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Guía Docente
75222002-Bases teóricas y metodológicas de la investigación literaria
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
75222002
Nombre:
Bases teóricas y metodológicas de la investigación literaria
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Lengua española y literatura: investigación y aplicaciones
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
DATOS DEL PROFESORADO NOMBRE: GARCIA AGUILAR, IGNACIO IMPARTE: Teoría [Profesor externo] DEPARTAMENTO: LITERATURA ESPAÑOLA (UCO) ÁREA: LITERATURA ESPAÑOLA (UCO) N. DESPACHO: - E-MAIL: igarcia@uco.es TLF: - TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/289826 URL WEB: igarcia@uco.es ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2894-9798




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
MUÑOZ SÁNCHEZ, JUAN RAMÓN
Departamento:
U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
Área:
583 - LITERATURA ESPAÑOLA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D2 - 005
Correo-e:
jrmunoz@ujaen.es
Teléfono:
-
URL web:

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
GARCIA AGUILAR, IGNACIO
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
-
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
En esta asignatura se presentarán al estudiante los principios teóricos y metodológicos de la investigación literaria, en relación con los diversos géneros y etapas históricas de la literatura española Introducción. El texto literario como objeto de estudio 1.1. Plano textual o ecdótico 1.2. Forma y estructura literaria 1.3. Género literario e intertextualidad 1.4. Relación con otras manifestaciones socioculturales Historiografía literaria (historias literarias, periodización, movimientos, generaciones...) Métodos de análisis literario 3.1. Crítica textual (Principios teóricos. Corrientes críticas: Filología de Autor, Crítica Genética, etc.) 3.2. Escuelas y tendencias (formalismo, estructuralismo, sociología de la literatura, comparatismo, etc.) Herramientas de investigación literaria 4.1. Fuentes: colecciones antiguas, antologías, corpus, catálogos bibliográficos, recursos electrónicos
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CG1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura).
CG2 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
CT1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
CT5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
CT6 Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RBTMIT_1 Valorar las distintas posibilidades de análisis de un texto literario.
Resultado RBTMIT_2 Aplicar los principios del análisis literario a obras de diversos géneros y épocas.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

En esta asignatura se presentarán al estudiante los principios teóricos y metodológicos de la investigación literaria, en relación con diversas disciplinas de los estudios literarios, los géneros y las etapas históricas de la literatura española. Los contenidos que se ofrecen son teórico-prácticos o compaginan la exposición teórica con ejercicios prácticos, de entre los que que cabe destacar las taras que habrán de ser entregadas en el periodo asignado para ello.     


1. Introducción. El texto literario como objeto de estudio
1.1. Plano textual o ecdótico
1.2. Forma y estructura literaria
1.3. Género literario e intertextualidad
1.4. Relación con otras manifestaciones socioculturales


2. Historiografía literaria (historias literarias, periodización, movimientos, generaciones...)


3. Métodos de análisis literario

3.1. Crítica textual (Principios teóricos. Corrientes críticas: Filología de Autor Crítica Genética, etc.)

3.2. Escuelas y tendencias (formalismo, estructuralismo, sociología de la literatura, comparatismo, etc.)


4. Herramientas de investigación literaria

4.1. Fuentes: colecciones antiguas, antologías, corpus, catálogos bibliográficos, recursos electrónicos

4.2. Pautas para la realización de un trabajo de investigación literaria (estructura del trabajo, metodología: el marco teórico, estado de la cuestión, criterios
formales y sistema de citación)

Práctica

En esta asignatura se presentarán al estudiante los principios teóricos y metodológicos de la investigación literaria, en relación con diversas disciplinas de los estudios literarios, los géneros y las etapas históricas de la literatura española. Los contenidos que se ofrecen son teórico-prácticos o compaginan la exposición teórica con ejercicios prácticos, de entre los que que cabe destacar las taras que habrán de ser entregadas en el periodo asignado para ello. 


1. Introducción. El texto literario como objeto de estudio
1.1. Plano textual o ecdótico
1.2. Forma y estructura literaria
1.3. Género literario e intertextualidad
1.4. Relación con otras manifestaciones socioculturales


2. Historiografía literaria (historias literarias, periodización, movimientos, generaciones...)


3. Métodos de análisis literario

3.1. Crítica textual (Principios teóricos. Corrientes críticas: Filología de Autor Crítica Genética, etc.)

3.2. Escuelas y tendencias (formalismo, estructuralismo, sociología de la literatura, comparatismo, etc.)


4. Herramientas de investigación literaria

4.1. Fuentes: colecciones antiguas, antologías, corpus, catálogos bibliográficos, recursos electrónicos

4.2. Pautas para la realización de un trabajo de investigación literaria (estructura del trabajo, metodología: el marco teórico, estado de la cuestión, criterios
formales y sistema de citación)





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Ecdótica, Crítica textual y Bibliografía materialTeoría de la literaturaHistoriografíaCompresión, análisis y comentario de textosHerramientas para la investigación literaria
Metodologías docentes

ACTIVIDADES

HORAS PRESEN­CIALES

HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO

TOTAL HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS (códigos)

752B_A3 - Tutorías virtuales

  • 752B_A3_M3 - Actividades introductorias
  • 752B_A3_M7 - Foros
  • 752B_A3_M8 - Comentario de textos
  • 752B_A3_M9 - Resolución de actividades prácticas

0.0

40.0

40.0

1.6

  • CB7
  • CG1
  • CG2
  • CT1
  • CT5
  • CT6

752B_A4 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma

  • 752B_A4_M3 - Actividades introductorias
  • 752B_A4_M7 - Foros
  • 752B_A4_M8 - Comentario de textos
  • 752B_A4_M9 - Resolución de actividades prácticas

0.0

60.0

60.0

2.4

  • CB7
  • CG1
  • CG2
  • CT1
  • CT5
  • CT6
TOTALES:

0.0

100.0

100.0

4.0

 

 

INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesión incial grupal online a través de Google Meet

Actividades introductorias

Foros

Comentario de textos

Resolución de actividades prácticas

Actividades formativas

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CG1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura).
CG2 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
CT1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
CT5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
CT6 Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas.
 

Resultados de aprendizaje

Resultado RBTMIT_1 Valorar las distintas posibilidades de análisis de un texto literario.
Resultado RBTMIT_2 Aplicar los principios del análisis literario a obras de diversos géneros y épocas.




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o participación

Asistencia y/o participación

Asistencia y/o participación

20.0%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Realización de trabajos, casos o ejercicios

80.0%

 

 

 

 

 

 

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación de la asignatura consta de los siguientes elementos:

a) Participación en las actividades propuestas en el desarrollo de la asignatura, que el profesorado controlará a través de la plataforma de PLATEA: 20%.

b) Realización de determinadas pruebas o ejercicios escritos de los distintos bloques de la asignatura, que pueden consistir en la redacción de trabajos breves, o bien la resolución de determinados ejercicios prácticos que se planteen, con un valor total del 80%.

Las pruebas escritas se entregarán en las fechas que se indiquen en la plataforma PLATEA.

El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación 20.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios 80.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación de la asignatura consta de los siguientes elementos:

a) Participación en las actividades propuestas en el desarrollo de la asignatura, que el profesorado controlará a ravés de la plataforma de PLATEA: 20%.

b) Realización de determinadas pruebas o ejercicios escritas de los distintos bloques de la asignatura, que pueden consistir en la redacción de trabajos breves, o bien la resolución de determinados ejercicios prácticos que se planteen, con un valor total del 80%.

Las pruebas escritas se entregarán en las fechas que se indiquen en la plataforma PLATEA.

El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Manual Práctico De Investigación Literaria: Cómo Preparar Informes, Trabajos De Investigación, Tesis. Edición: Castalia. Autor: Paun de García, Susan.


  2. Métodos De Estudio De La Obra Literaria. Edición: Taurus. Autor: Canellas López, Ángel.


  3. Manual De Investigación Literaria: Guía Bibliográfica Para El Estudio De La Literatura Española. Edición: Gredos. Autor: Jauralde Pou, Pablo.


  4. Breve Introducción A La Literatura Comparada. Edición: Universidad de Alcalá de Henares. Autor: Morales Ladrón, Marisol.


  5. Literatura Comparada: Principios Y Métodos. Edición: Gredos. Autor: Vega Ramos, María José.


  6. La Musa De La Retórica: Problemas Y Métodos De La Ciencia De La Literatura. Edición: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Autor: Garrido Gallardo, Miguel Ángel.


  7. Lingüística Y Literatura: Investigación Del Estilo, Retórica, Lingüística Del Texto. Edición: Gredos. Autor: Spillner, Bernd.


  8. Nuevos Estudios De Métrica. Edición: UNED. Autor: Domínguez Caparrós, José.


  9. Manual De Métrica Española. Edición: Cátedra. Autor: Jauralde Pou, Pablo.


  10. Diccionario De Métrica Española. Edición: Alianza. Autor: Domínguez Caparrós, José.


  11. La Edición De Textos. Edición: Síntesis. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel.


  12. Teoría De La Literatura Y De La Interpretación Literaria: Ensayos Y Reflexiones. Edición: Academia del Hispanismo. Autor: Wahnón, Sultana.


  13. Problemas Bibliográficos Del Libro Del Siglo De Oro. Edición: Arco / Libros. Autor: Moll, Jaime.


  14. Teoría Litraria. Edición: Gredos. Autor: Wellek, René, y Warren, Austin.


  15. El Texto Del Quijote. Edición: Destino. Autor: Rico, Francisco.


  16. Entre Lo Uno Y Lo Diverso. Edición: Crítica. Autor: Guillen, Claudio.


  17. Múltiples Moradas. Edición: Tusquets. Autor: Guillén, Claudio.


  18. La Intertextualidad Literaria. Edición: Cátedra. Autor: Martínez Fernández, José Enrique.


  19. Teorías Literarias Del Siglo Xx. Edición: Akal. Autor: Cuesta Abad, José Manuel, y Jiménez Heffernan, Julián.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es