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| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CG1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura). |
| CG2 | Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.). |
| CT1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
| CT5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
| CT6 | Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RBTMIT_1 | Valorar las distintas posibilidades de análisis de un texto literario. |
| Resultado RBTMIT_2 | Aplicar los principios del análisis literario a obras de diversos géneros y épocas. |
En esta asignatura se presentarán al estudiante los principios teóricos y metodológicos de la investigación literaria, en relación con diversas disciplinas de los estudios literarios, los géneros y las etapas históricas de la literatura española. Los contenidos que se ofrecen son teórico-prácticos o compaginan la exposición teórica con ejercicios prácticos, de entre los que que cabe destacar las taras que habrán de ser entregadas en el periodo asignado para ello.
1. Introducción. El texto literario como objeto de estudio
1.1. Plano textual o ecdótico
1.2. Forma y estructura literaria
1.3. Género literario e intertextualidad
1.4. Relación con otras manifestaciones socioculturales
2. Historiografía literaria (historias literarias, periodización, movimientos, generaciones...)
3. Métodos de análisis literario
3.1. Crítica textual (Principios teóricos. Corrientes críticas: Filología de Autor Crítica Genética, etc.)
3.2. Escuelas y tendencias (formalismo, estructuralismo, sociología de la literatura, comparatismo, etc.)
4. Herramientas de investigación literaria
4.1. Fuentes: colecciones antiguas, antologías, corpus, catálogos bibliográficos, recursos electrónicos
4.2. Pautas para la realización de un trabajo de investigación literaria (estructura del trabajo, metodología: el marco teórico, estado de la cuestión, criterios
formales y sistema de citación)
En esta asignatura se presentarán al estudiante los principios teóricos y metodológicos de la investigación literaria, en relación con diversas disciplinas de los estudios literarios, los géneros y las etapas históricas de la literatura española. Los contenidos que se ofrecen son teórico-prácticos o compaginan la exposición teórica con ejercicios prácticos, de entre los que que cabe destacar las taras que habrán de ser entregadas en el periodo asignado para ello.
1. Introducción. El texto literario como objeto de estudio
1.1. Plano textual o ecdótico
1.2. Forma y estructura literaria
1.3. Género literario e intertextualidad
1.4. Relación con otras manifestaciones socioculturales
2. Historiografía literaria (historias literarias, periodización, movimientos, generaciones...)
3. Métodos de análisis literario
3.1. Crítica textual (Principios teóricos. Corrientes críticas: Filología de Autor Crítica Genética, etc.)
3.2. Escuelas y tendencias (formalismo, estructuralismo, sociología de la literatura, comparatismo, etc.)
4. Herramientas de investigación literaria
4.1. Fuentes: colecciones antiguas, antologías, corpus, catálogos bibliográficos, recursos electrónicos
4.2. Pautas para la realización de un trabajo de investigación literaria (estructura del trabajo, metodología: el marco teórico, estado de la cuestión, criterios
formales y sistema de citación)
ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES |
HORAS TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL HORAS |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
752B_A3 - Tutorías virtuales
|
0.0 |
40.0 |
40.0 |
1.6 |
|
752B_A4 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma
|
0.0 |
60.0 |
60.0 |
2.4 |
|
| TOTALES: | 0.0 |
100.0 |
100.0 |
4.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Sesión incial grupal online a través de Google Meet
Actividades introductorias
Foros
Comentario de textos
Resolución de actividades prácticas
COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CG1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura). |
| CG2 | Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.). |
| CT1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
| CT5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
| CT6 | Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas. |
Resultados de aprendizaje |
|
| Resultado RBTMIT_1 | Valorar las distintas posibilidades de análisis de un texto literario. |
| Resultado RBTMIT_2 | Aplicar los principios del análisis literario a obras de diversos géneros y épocas. |
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación |
Asistencia y/o participación |
Asistencia y/o participación |
20.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
80.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de evaluación de la asignatura consta de los siguientes elementos:
a) Participación en las actividades propuestas en el desarrollo de la asignatura, que el profesorado controlará a través de la plataforma de PLATEA: 20%.
b) Realización de determinadas pruebas o ejercicios escritos de los distintos bloques de la asignatura, que pueden consistir en la redacción de trabajos breves, o bien la resolución de determinados ejercicios prácticos que se planteen, con un valor total del 80%.
Las pruebas escritas se entregarán en las fechas que se indiquen en la plataforma PLATEA.
El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación | Asistencia y/o participación | Asistencia y/o participación | 20.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 80.0% |
El sistema de evaluación de la asignatura consta de los siguientes elementos:
a) Participación en las actividades propuestas en el desarrollo de la asignatura, que el profesorado controlará a ravés de la plataforma de PLATEA: 20%.
b) Realización de determinadas pruebas o ejercicios escritas de los distintos bloques de la asignatura, que pueden consistir en la redacción de trabajos breves, o bien la resolución de determinados ejercicios prácticos que se planteen, con un valor total del 80%.
Las pruebas escritas se entregarán en las fechas que se indiquen en la plataforma PLATEA.
El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
- Manual Práctico De Investigación Literaria: Cómo Preparar Informes, Trabajos De Investigación, Tesis. Edición: Castalia. Autor: Paun de García, Susan.
- Métodos De Estudio De La Obra Literaria. Edición: Taurus. Autor: Canellas López, Ángel.
- Manual De Investigación Literaria: Guía Bibliográfica Para El Estudio De La Literatura Española. Edición: Gredos. Autor: Jauralde Pou, Pablo.
- Breve Introducción A La Literatura Comparada. Edición: Universidad de Alcalá de Henares. Autor: Morales Ladrón, Marisol.
- Literatura Comparada: Principios Y Métodos. Edición: Gredos. Autor: Vega Ramos, María José.
- La Musa De La Retórica: Problemas Y Métodos De La Ciencia De La Literatura. Edición: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Autor: Garrido Gallardo, Miguel Ángel.
- Lingüística Y Literatura: Investigación Del Estilo, Retórica, Lingüística Del Texto. Edición: Gredos. Autor: Spillner, Bernd.
- Nuevos Estudios De Métrica. Edición: UNED. Autor: Domínguez Caparrós, José.
- Manual De Métrica Española. Edición: Cátedra. Autor: Jauralde Pou, Pablo.
- Diccionario De Métrica Española. Edición: Alianza. Autor: Domínguez Caparrós, José.
- La Edición De Textos. Edición: Síntesis. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel.
- Teoría De La Literatura Y De La Interpretación Literaria: Ensayos Y Reflexiones. Edición: Academia del Hispanismo. Autor: Wahnón, Sultana.
- Problemas Bibliográficos Del Libro Del Siglo De Oro. Edición: Arco / Libros. Autor: Moll, Jaime.
- Teoría Litraria. Edición: Gredos. Autor: Wellek, René, y Warren, Austin.
- El Texto Del Quijote. Edición: Destino. Autor: Rico, Francisco.
- Entre Lo Uno Y Lo Diverso. Edición: Crítica. Autor: Guillen, Claudio.
- Múltiples Moradas. Edición: Tusquets. Autor: Guillén, Claudio.
- La Intertextualidad Literaria. Edición: Cátedra. Autor: Martínez Fernández, José Enrique.
- Teorías Literarias Del Siglo Xx. Edición: Akal. Autor: Cuesta Abad, José Manuel, y Jiménez Heffernan, Julián.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es