Universidad de Jaén

código      Denominación de la competencia

CB6         Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7         Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8         Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CG1         Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible

CG2        Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible

CG3         Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la ingeniería de materiales y construcción sostenible, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan

CG4         Ser capaz de evaluar y seleccionar información bibliográfica, la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la Ingeniería de materiales y construcción sostenible, procedente de distintas fuentes.

CG5        Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento

CT2        Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información

CT3        Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.

CT6        Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).

 Resultados de aprendizaje

Resultado R1   Conseguir una visión global del estado actual de los nanomateriales, facilitando los recursos suficientes para orientarse y manejarse en esta área.

Resultado R2   Ser capaz de diferenciar las características de los nanomateriales con respecto a los materiales en estado masivo.

Resultado R3   Ser capaz de proponer un método de preparación, utilizando la vía de síntesis más conveniente, de nanomateriales con aplicaciones en diferentes ámbitos. Ser capaz de proponer, dependiendo del ámbito de aplicación, electrónico, magnético o biomédico los nanomateriales más adecuados.

Resultado R4   Ser capaz de exponer y comunicar resultados relevantes, tanto del propio trabajo como el de otros investigadores en un área tan amplia como la Nanotecnología, así como de sus repercusiones sociales, ante audiencias especializadas, multidisciplinares e incluso ante el público en general.

En esta asignatura se presenta una introducción a la nanociencia y la nanotecnología. Se estudiará la naturaleza de los sistemas físicos en la escala nanométrica, el confinamiento cuántico y las propiedades estructurales, electrónicas, térmicas, magnéticas etc. en la nanoescala. Se estudiará una gran variedad de nanomateriales como nanopartículas, fullerenos, tubos, nanohilos y materiales bidimensionales y se presentará una introducción a las aplicaciones tecnológicas.
TEMA 1.Introduccion a la Nanociencia y a la Nanotecnología.
TEMA 2. Síntesis de nanoestructuras en película y bulk por medios físicos.
TEMA 3. Síntesis de nanoestructuras por métodos químicos en función de la dimensionalidad.
TEMA 4. Materiales Moleculares: Autoorganización y ensamblaje. Materiales biomédicos.
TEMA5. Comportamiento electrónico de nanomateriales. Comportamiento magnético de nanomateriales.

1. Síntesis de Nanopartículas por Métodos Químicos:

Objetivo: Adquirir conocimientos y habilidades prácticas en la síntesis de nanomateriales utilizando métodos químicos.
Actividades: Preparar nanopartículas de un material específico (ej., óxidos metálicos, puntos cuánticos) utilizando técnicas como la co-precipitación, sol-gel o síntesis hidrotermal. Caracterizar las nanopartículas obtenidas mediante técnicas básicas (observación visual, medición de tamaño, etc.).
Resultados esperados: Obtención de nanomateriales y comprensión de la influencia de los parámetros de síntesis en sus propiedades.

2. Caracterización de Propiedades Electrónicas y Magnéticas de Nanomateriales:

Objetivo: Diferenciar las características de los nanomateriales con respecto a los materiales en estado masivo, centrándose en el comportamiento electrónico y magnético.Actividades: Realizar mediciones de propiedades electrónicas (ej., conductividad) o magnéticas (ej., histéresis magnética) en muestras de nanomateriales y compararlas con sus contrapartes a granel.

Resultados esperados: Observar las diferencias en las propiedades debido al confinamiento cuántico y la nanoescala.

3. Preparación de Películas Delgadas Nanostructuradas por Medios Físicos:

Objetivo: Comprender las técnicas de síntesis de nanoestructuras en película por medios físicos.
Actividades: Depositar una película delgada de un nanomaterial utilizando una técnica física (ej., evaporación térmica, sputtering) y evaluar su morfología y espesor.
Resultados esperados: Familiarización con equipos de deposición física y la obtención de películas nanostructuradas.

4. Estudio de la Autoorganización y Ensamblaje de Materiales Moleculares para Aplicaciones Biomédicas:

Objetivo: Conocer los materiales moleculares y su autoorganización, con un enfoque en aplicaciones biomédicas.
Actividades: Investigar un caso de estudio sobre un nanomaterial utilizado en biomedicina (ej., liberación de fármacos, diagnóstico) y proponer un método de preparación y las propiedades clave que lo hacen adecuado para esa aplicación. Si es posible, realizar una simulación sencilla de ensamblaje molecular o analizar datos de autoensamblaje.

Resultados esperados: Comprensión de la relevancia de los nanomateriales en biomedicina y los principios de diseño para estas aplicaciones.

5. Análisis y Discusión de Aplicaciones Tecnológicas de Nanomateriales (Basado en ODS):

Objetivo: Conocer una gran variedad de nanomateriales y sus aplicaciones tecnológicas, conectando con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Actividades: Seleccionar un nanomaterial o un área de aplicación de la nanotecnología (ej., energía , transporte , industria química, medio ambiente) y realizar una investigación bibliográfica sobre cómo este nanomaterial contribuye a uno o varios ODS. Presentar los hallazgos y participar en un debate sobre las implicaciones sociales y éticas.

Resultados esperados: Visión global de las aplicaciones de los nanomateriales y su impacto en el desarrollo sostenible

1. Nanomaterial : Impacts On Cell Biology And Medicine . Editorial: Springer Netherlands.



2. Nanomaterial Characterization : An Introduction . Editorial: John Wiley & Sons.

1. Graphene-Based Nanomaterial Catalysis . Autor: Singh, Manorama,. Editorial: Bentham Books.



2. Nanomaterial Research Strategy . Editorial: Nova Science Publishers.



3. Introducción A La Nanotecnología / . Autor: Poole, Charles P.. Editorial: Editorial Reverté,.



4. Nanotecnologia : Descubriendo Lo Invisible . Autor: Andrada, Ana Maria.. Editorial: Maipue.

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