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Guía Docente
74912006-Tecnología del medio ambiente y valorización de residuos
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
74912006
Nombre:
Tecnología del medio ambiente y valorización de residuos
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Máster Univ. en Ingeniería de los materiales y construcción sostenible
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
NOMBRE: Gutiérrez Estrada, Juan Carlos E-MAIL: juanc@uhu.es TLF: 959217528 URL WEB: - INSTITUCIÓN: Coordinador Universidad de Huelva NOMBRE: Gutiérrez-Ravé Caballero, Jesús E-MAIL: jgutierrezrave@uco.es TLF: 957213062 URL WEB: - INSTITUCIÓN: Responsable Universidad de Córdoba




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN
Departamento:
U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
Área:
790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - 15
Correo-e:
ablopez@ujaen.es
Teléfono:
953648643
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
COTES PALOMINO, MARÍA TERESA
Departamento:
U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
Área:
555 - INGENIERÍA QUÍMICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - D-023
Correo-e:
mtcotes@ujaen.es
Teléfono:
953648547
URL web:
-
Nombre:
REVELO RODRÍGUEZ, ANA CECILIA
Departamento:
U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
Área:
555 - INGENIERÍA QUÍMICA
Categoría:
PERS.INVEST.PREDOCTORAL EN FORMACIÓN
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: - El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Orígenes de la contaminación ambiental. Evaluación de la calidad del agua. Tipos de residuos y caracterización. Contaminantes atmosféricos. Medida y control de la calidad del aire. Contaminación de suelos. Marco legislativo. Estrategias de gestión de residuos, efluentes y emisiones. Concepto de sostenibilidad en construcción. Herramientas para el desarrollo sostenible en la industria. Esquemas de tratamiento de aguas, residuos y emisiones a la atmósfera.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

código      Denominación de la competencia

CB6         Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7         Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8         Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CE01        Adquirir conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo para las distintas familias de materiales

CE2        Conocer las técnicas de caracterización avanzadas de las propiedades de los materiales

CE3        Conocer las técnicas de procesamiento avanzadas de materiales

CE4        Conocer los métodos especializado de procesamiento de nuevos materiales

CE5        Conocer las técnicas avanzadas de análisis de materiales

CE6        Conocer métodos matemáticos de tratamiento de datos aplicados a la ingeniería de materiales

CE7         Saber evaluar y seleccionar la teoría, el método científico adecuado y la metodología precisa para la determinación de las diferentes formas de evaluación del ciclo de vida de los materiales

CE8        Conocer las propiedades más importantes de los materiales: físicas, químicas, ópticas, mecánicas, eléctricas

CE9         Adquirir conocimientos avanzados, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, para interpretar la relación entre composición y estructura de los materiales con el comportamiento que presentan

CG1         Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible

CG2        Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible

CG3         Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la ingeniería de materiales y construcción sostenible, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan

CG4         Ser capaz de evaluar y seleccionar información bibliográfica, la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la Ingeniería de materiales y construcción sostenible, procedente de distintas fuentes.

CG5        Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento

CT2        Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información

CT3        Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.

CT6        Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).

 

                     Resultados de aprendizaje            

Resultado R1   Dar a conocer a los estudiantes los orígenes de la contaminación ambiental, su problemática y los principios básicos para su control.

Resultado R2   Lograr que el estudiante entienda el concepto de sostenibilidad aplicado a la construcción y su integración en la actividad industrial. Conocer las herramientas de gestión medioambiental, y en especial, su aplicación en el ámbito industrial.

Resultado R3   Dar a conocer las distintas acciones y tecnologías para la prevención y control de la contaminación.

Resultado R4   Suscitar y fomentar aquellos valores y actitudes de respeto al medio ambiente que deben ser inherentes al desarrollo industrial


 





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Orígenes de la contaminación ambiental. Evaluación de la calidad del agua. Tipos de residuos y caracterización. Contaminantes atmosféricos. Medida y control de la calidad del aire. Contaminación de suelos. Marco legislativo. Estrategias de gestión de residuos, efluentes y emisiones. Concepto de sostenibilidad en construcción. Herramientas para el desarrollo sostenible en la industria. Esquemas de tratamiento de aguas, residuos y emisiones a la atmósfera.

 

Orígenes de la contaminación ambiental.

Tipos de residuos y caracterización.

Evaluación de la calidad del agua.

Contaminantes atmosféricos.

Medida y control de la calidad del aire.

Contaminación de suelos.

Marco legislativo.

Estrategias de gestión de residuos, efluentes y emisiones.

Concepto de sostenibilidad en construcción.

Herramientas para el desarrollo sostenible en la industria.

 

Práctica
-




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

ACTIVIDADES

HORAS PRESEN- CIALES

HORAS TRABAJO AUTÓ- NOMO

TOTAL HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS

(códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

75.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

75.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.0

  • CB6

* CB7

* CB8

* CE01

* CE2

* CE3

* CE4

* CE5

* CE6

* CE7

* CE8

* CE9

* CG1

* CG2

* CG3

* CG4

* CG5

* CT2

* CT3

* CT6

A2 - Clases en grupos de prácticas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.0

  • CB6

* CB7

* CB8

* CE01

* CE2

* CE3

* CE4

* CE5

* CE6

* CE7

* CE8

* CE9

* CG1

* CG2

* CG3

* CG4

* CG5

* CT2

* CT3

* CT6

TOTALES:

100.0

0.0

100.0

4.0

 

Actividades formativas

A1 - Clases expositivas en gran grupo

A2 - Clases en grupos de prácticas





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para adquirir las competencias de la asignatura consideramos necesario:

1.- Asistencia y participación del alumno en clase. Este apartado será fundamental para adquirir una serie de habilidades. La puntuación será el 20% de la asignatura. Se evaluarán las competencias CT2, CT3 y CT6.

2.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará el examen teórico de la asignatura. La puntuación será el 40% de la nota de la asignatura. Con este aspecto se evaluarán la adquisición de las competencias: CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9.

3.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará la entrega de informes y ejercicos de clase. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura. CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5.

4.- Aplicar los conocimientos adquiridos: se puntuará la entrega de informes de realizacion de trabajos concretos y la participación en el Proyecto de Innovación y Mejora Docente "Minería y Química; Integración de prácticas docentes multidisciplinares aplicadas a titulaciones de Ingeniería: sostenibilización curricular (MIQUI)". La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura. CB6, CB7, CB8, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CT2, CT3, CT6.

Con el sistema de evaluación descrito se alcanzarán los resultados de aprendizaje R1, R2, R3, R4. 

 Los alumnos que, por motivos laborales, convenientemente justificados, no puedan asistir a las clases deberán notificarlo a los profesores de la asignatura al comienzo del cuatrimestre, en lo relativo a la parte teórica, el alumno podrá acogerse a su derecho a la prueba final.

Sistemas de evaluación (general)

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o participación

en actividades presenciales y/o virtuales

Asistencia y participación.

Hoja de asistencia.

20.0%

Conceptos teóricos de la materia

Conceptos teóricos de la materia

Examen.

40.0%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Trabajos de clase.

20.0%

Prácticas de laboratorio/

campo/uso de herramientas TIC

Desempeño en el uso

de herramientas TIC

Informe de realización.

20.0%


 





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Introducción A La Ciencia De Materiales Para Ingenieros. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Prentice Hall.


  2. Materiales Para Ingeniería. 1 : Introducción A Las Propiedades, Las Aplicaciones Y El Diseño . Autor: Ashby, M. F.. Editorial: Editorial Reverté.


  3. Gestión Integral De Residuos Sólidos. Autor: Tchobanoglous, George. Editorial: McGraw-Hill.


  4. Ingeniería Ambiental: Fundamentos, Entornos, Tecnologías Y Sistemas De Gestión. Autor: Kiely, Gerard. Editorial: McGrawHill.


  5. Engineering Materials . I , An Introduction To Their Properties And Applications. Autor: Ashby, Michael F.. Editorial: Butterworth Heinemann.


  6. Resource Recovery And Recycling From Metallurgical Wastes . Autor: Rao, S. Ramachandra.. Editorial: Elsevier.


  7. Recycling Of Biomass Ashes . Autor: Springer. Editorial: 9783642193538.


  8. Wascon 2012 : Towards Effective, Durable And Sustainable Production And Use Of Alternative Materials In Construction, Gothenburg, Sweden, 30 May - 1 June 2012 . Autor: Iscowa; SGI,. Editorial: 0-08-043790-7.


  9. Ingeniería De Aguas Residuales: Tratamiento, Vertido Y Reutilización. Autor: McGraw-Hill. Editorial: 84-481-1607-0.


  10. Manual De Evaluación De Impacto Ambiental: Técnicas Para La Elaboración De Estudios De Impacto. Autor: Canter, Larry W.. Editorial: McGraw-Hill.


  11. Reciclaje De Residuos Industriales: Residuos Sólidos Urbanos Y Fangos De Depuradora. Autor: Elías Castells, Xavier.. Editorial: Díaz de Santos.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Objetivo 14: Vida submarina.
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es