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Guía Docente
73912003-Derechos humanos y sistema penal
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
73912003
Nombre:
Derechos humanos y sistema penal
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Justicia penal y sistema penitenciario
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Modalidad semipresencial. Clases presenciales y estudio del alumnado de la materia teórica y resolución de actividades para su entrega por PLATEA.




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
LÓPEZ GARCÍA, JOSÉ ANTONIO
Departamento:
U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
Área:
381 - FILOSOFÍA DEL DERECHO
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - D3-171
Correo-e:
jalopez@ujaen.es
Teléfono:
953212483
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
PÉREZ JARABA, Mª DOLORES
Departamento:
U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
Área:
381 - FILOSOFÍA DEL DERECHO
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
D3 - 127
Correo-e:
mdperez@ujaen.es
Teléfono:
953212987
URL web:
mdperez@ujaen.es
Nombre:
RUIZ RUIZ, RAMÓN
Departamento:
U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
Área:
381 - FILOSOFÍA DEL DERECHO
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 169
Correo-e:
ramonrr@ujaen.es
Teléfono:
2105
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Conocimientos previos en ciencias sociales y jurídicas (recomendación).
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
1.- Los procesos y generaciones de los derechos humanos: positivación, generalización, internacionalización y especificaciòn. 2.- El fundamento de los derechos humanos: éticos, políticos y jurídicos. 3.- Análisis de los derechos humanos en el sistema penitenciario. 4.- Problemas actuales del sistema penitenciario en el marco de los nuevos derechos humanos, el contexto global e intercultural.
Prerrequisitos
Véase las normas de acceso al Máster.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB30 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CE1 Capacidad para conocer y comprender los problemas relativos a la aplicación y ejecución de las penas.
CE3 Capacidad para comprender la realidad social, cultural y criminógena de la población reclusa.
CE4 Capacidad para comprender el sistema de sanciones penales, esencialmente la determinación y aplicación judicial de la pena de prisión y las alternativas a la misma.
CE6 Capacidad de análisis y crítica de la política criminal actual.
CE7 Capacidad de análisis de la realidad criminológica, desde un enfoque de los derechos humanos y la prevención del delito.
CG1 Capacidad de organización y planificación
CG2 Capacidad para comunicar con claridad y precisión, de forma oral y escrita información y soluciones especializadas
CG22 Adquirir conciencia de la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y promoción de los derechos humanos
CG3 Capacidad de análisis y síntesis
CG4 Capacidad para adquirir habilidades de aprendizaje que le permita integrarse en equipos de trabajo profesional
CG5 Capacidad para identificar los principios de la investigación avanzada y para presentar trabajos relevantes y/o culminar los estudios de doctorado
CG7 Capacidad para obtener, gestionar e interpretar la información, seleccionando bibliografía de calidad y los distintos documentos que genera la práctica jurídica
CG8 Capacidad para usar de forma racional las nuevas tecnologías de la comunicación (base de datos, revistas electrónicas, ...)
CT1 Desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales.
CT2 Razonamiento crítico.
CT3 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
CT4 Adaptación a las nuevas situaciones.
CT5 Capacidad de autoevaluación.
CT6 Creatividad y autodesarrollo.
CT7 Adquisición de valores éticos y profesionales.
CT8 Capacidad para desarrollar trabajos en equipo.
CT9 Liderazgo.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R10 Conocer los fundamentos jurídicos, políticos y éticos de los derechos humanos.
Resultado R11 Conocer la relación entre la Constitución y los derechos humanos. Su aplicación al sistema penitenciario.
Resultado R12 Examen de la situación actual y los nuevos derechos humanos en el sistema penitenciario.
Resultado R9 Distinguir los procesos y generaciones de los derechos humanos.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

1- Los procesos y generaciones de los derechos humanos: positivación, generalización, internacionalización y especificaciòn.

2.- El fundamento de los derechos humanos: éticos, políticos y jurídicos.

3.- Análisis de los derechos humanos en el sistema penitenciario: la mediación penitenciaria.

4.- Problemas actuales del sistema penal y penitenciario en el marco de los nuevos derechos humanos, el contexto global e intercultural.

Práctica
  1. Intervenciones de los estudiantes en las clases.
  2. Asistencia a conferencias y seminarios (si hay programación).
  3. Resolución de problemas y/o casos con entrega en PLATEA.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
- Metodología docente propia de las clases presenciales - Uso de las herramientas TIC de la Universidad de Jaén.
Metodologías docentes

1. Clases expositivas presenciales en gran grupo y actividades prácticas a través de PLATEA:

  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc. (si hay programación).
  • Actividades virtuales
    • A45 - Resolución de problemas y/o casos prácticos.
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc (si hay programación)
37.5 0.0 37.5 1.5
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB30
  • CE1
  • CE3
  • CE4
  • CE6
  • CE7
  • CG1
  • CG2
  • CG22
  • CG3
  • CG5
  • CG8
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT6
  • CT7
A22 - Actividades virtuales
  • A45 - Resolución de problemas y/o casos prácticos por PLATEA.
62.5 0.0 62.5 2.5
  • CG4
  • CG7
  • CT5
  • CT8
  • CT9
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa del alumnado en las actividades formativas - Ficha de asistencias y participación presencial y, en su caso, a través de docencia virtual. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Evaluación de los conceptos teóricos de la materia -Prueba objetiva de evaluación y seguimiento de la actividad de los alumnos. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación de trabajos, casos o ejercicios -Planteamiento de problemas o casos por parte del profesor/a. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en las actividades formativas - Intervenciones presenciales y a través de docencia virtual. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia -Evaluación y seguimiento de la actividad de los alumnos. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios -Planteamiento y casos por parte del profesor. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Principia Iuris: Teoría Del Derecho Y De La Democracia, 2. Teoria De La Democracia. Edición: Editorial Trotta, 2013. Autor: Ferrjoli, Luigi.


  2. Lecciones De Derechos Fundamentales. Edición: Editorial Dykinson, 2004. Autor: Peces-Barba Martínez, Gregorio.


  3. Nuevos Retos Del Estado Constitucional: Valores, Derechos, Garantías.. Edición: Editorial Universidad de Alcalá, 2010. Autor: Pérez Luño, Antonio Enrique.


  4. Historia De Los Derechos Fundamentales.. Edición: Editorial Dykinson, 2010. Varios volúmenes. Autor: AA.VV,.


  5. La Soberanía A Través De Los Derechos. Edición: Editorial Trottta, 2016.. Autor: Ferrajoli, Luigi.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 1: Fin de la pobreza.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Información adicional
Sí al objetivo: paz, justicia e instituciones sólidas




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es