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COMPETENCIAS
Código Descripción
G1 G1 - Capacidad de análisis y síntesis
G2 G2 - Capacidad de organización y planificación
G3 G3 - Dominio de informática relativa al ámbito de estudio.
G8 G8 - Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
G10 G10 - Habilidades en las relaciones interrpersonales
G15 G15 - Aprendizaje autónomo
G17 G17 - Creatividad
G18 G18 - Liderazgo
CB6 CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB9 CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G1 G1 - Capacidad de análisis y síntesis
G2 G2 - Capacidad de organización y planificación
G3 G3 - Dominio de informática relativa al ámbito de estudio.
G4 G4 - Capacidad de gestión de la información
G5 G5 - Resolución de problemas
G6 G6 - Toma de decisiones
G7 G7 - Trabajo en equipo
G8 G8 - Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
G11 G11 - Razonamiento crítico
G15 G15 - Aprendizaje autónomo
G16 G16 - Adaptación a nuevas situaciones
CB6 CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Descripción
Resultados 1 El alumno manejará la legislación y normativa específica en materia de Higiene Industrial. También de disponer de los conocimientos técnicos para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos de naturaleza química, física o biológica.
Resultados 2 El alumno adquirirá las nociones sobre las principales técnicas de investigación en salud laboral. Además se formará para aplicar el método epidemiológico en la resolución de problemas. Será capaz de realizar el diseño de estudios epidemiológicos para comprobar hipótesis.
Resultados 3 Comprenderá las bases de la toxicología aplicada a los contaminantes en el ámbito laboral.
Resultados 4 El alumno conocerá los fundamentos, el manejo y las aplicaciones de las principales técnicas de análisis químico en el campo de la higiene.
Resultados 5 Se formará para dar soluciones técnicas para el diseño y evaluación de sistemas de ventilación.
Resultados 6 Será competente para utilizar las técnicas avanzadas de evaluación y control del ruido y vibraciones en la industria.
Resultados 7 El alumno será capaz de determinar los mecanismos de transmisión y vías de entrada de agentes biológicos. Al igual que, se formará sobre las principales técnicas de microbiología aplicadas a la evaluación de riesgos. Conocerá también el proceso para realizar los planes de gestión de residuos biológicos.
Resultados 8 El alumno conocerá los principales riesgos higiénicos en los sectores productivos más representativos del entorno socio-económico, como son la agroalimentación, la industria de la cerámica, la industria del metal, la hostelería y otros servicios.
Resultados 9 El alumno obtendrá una capacidad de análisis y síntesis, además de un razonamiento crítico.
Resultados 10 El alumno obtendrá un dominio de la informática relativa al ámbito de estudio, así como la capacidad de gestión de la información y de organización y de planificación.
Resultados 11 El alumno tendrá la capacidad para resolver los problemas y tomar decisiones.
Resultados 12 El alumno será capaz de realizar el trabajo en grupo interdisciplinar.
Resultados 13 El alumno obtendrá el conocimiento para desarrollar un aprendizaje autónomo.
Exponer y explicar al alumno la Higiene Industrial o Higiene del Trabajo como técnica que se ocupa del estudio de las relaciones y efectos que producen sobre el trabajador los agentes o contaminantes (físicos, químicos o biológicos) existentes en el lugar de trabajo, que definiremos como ambiente industrial.
- Higiene Industrial: aspectos generales.
- Toxicología laboral
- Valoración de la exposición dérmica.
- Estrategia de muestreo para la evaluación de la exposición laboral
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a agentes químicos.
- Agentes biológicos
- Amianto.
- Agentes físicos. Ruidos. Conocimiento, evaluación y control.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a vibraciones.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a temperaturas extremas.
- Métodos generales de control del riesgo higiénico (1): EPI (equipos y ropa de protección).
- Métodos generales de control del riesgo higiénico (2): ventilación.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a radiaciones: ionizantes y no ionizantes
Exponer y explicar desde la vertienet práctica al alumnado la Higiene Industrial o Higiene del Trabajo como técnica que se ocupa del estudio de las relaciones y efectos que producen sobre el trabajador los agentes o contaminantes (físicos, químicos o biológicos) existentes en el lugar de trabajo, que definiremos como ambiente industrial.
- Higiene Industrial: aspectos generales.
- Toxicología laboral
- Valoración de la exposición dérmica.
- Estrategia de muestreo para la evaluación de la exposición laboral
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a agentes químicos.
- Agentes biológicos
- Amianto.
- Agentes físicos. Ruidos. Conocimiento, evaluación y control.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a vibraciones.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a temperaturas extremas.
- Métodos generales de control del riesgo higiénico (1): EPI (equipos y ropa de protección).
- Métodos generales de control del riesgo higiénico (2): ventilación.
- Evaluación del riesgo higiénico por exposición a radiaciones: ionizantes y no ionizantes
- Clase magistral.
- Clases prácticas y seminarios
Actividad |
Horas |
Presencialidad |
ECTS |
Competencias (códigos) |
| Clases expositivas en gran grupo. | 160 | 80 | ||
| Clases en grupos de prácticas. | 24 | 12 | ||
| Tutorías colectivas/individuales. | 16 | 8 |
| ASPECTO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
| Valoración de trabajo escrito |
| Conceptos teóricos de la materia |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Aspecto |
Criterios |
Peso |
ECTS |
Resultados de aprendizaje |
| Asistencia y participación | 15.0 - 15.0 | |||
| Asistencia a viaje a empresa | 10.0 - 10.0 | |||
| Conceptos de la materia | 25.0 - 25.0 | |||
| Realización de trabajos o casos | 50.0 - 50.0 |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es