Universidad de Jaén

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

Código / Denominación de la competencia

CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales
en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de
resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más
amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad
de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya
reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus
conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones
últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro
y sin ambigüedades
E1 Destrezas para analizar, gestionar y optimizar sistemas logísticos y de movilidad.
E10 Conocer las funciones y responsabilidades de los actores en el ámbito profesional de la
ingeniería del transporte terrestre.
E2 Gestionar sistemas de transporte.
E8 Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita
de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter
interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas
situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el
lenguaje y propuestas de otros especialistas.
TR6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
TR7 Sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de
desarrollo más sostenible.

Resultados de aprendizaje

Resultado R5 Conocer el gasto energético en relación a los distintos tipos de transporte terrestre.
Resultado R6 Conocer el impacto del transporte terrestre en el medio ambiente.
Resultado R7 Ser capaz de diseñar medidas correctoras.
Resultado R8 El alumno debe tomar consciencia sobre el transporte terrestre y la movilidad sostenible.

Bloque I: El transporte terrestre y el medioambiente. Impacto Ambiental.- Acciones impactantes en transporte terrestre: Transporte por carretera. Transporte urbano. Transporte por ferrocarril. Transporte de pasajeros. Transporte de mercancías. Clasificación del entorno: Factores ambientales impactados. Consumo energético en el transporte terrestre por carretera y ferrocarril. Normativa y legislación de impacto ambiental aplicada al transporte terrestre. Prácticas de impacto ambiental. 

Bloque II: Transporte terrestre y atmósfera. Contaminación atmosférica originada por el transporte terrestre. Niveles de emisión e inmisión. Medidas preventivas y correctoras.
Ruido provocado por los sistemas de transporte terrestre. Medidas preventivas y correctoras. Problemas de contaminación atmosférica. Normativa relacionada con la contaminación atmosférica. Prácticas de laboratorio contaminación atmosférica

Bloque III: Transporte terrestre en el agua y el suelo. Contaminación del agua y
el suelo originada por los sistemas de transporte terrestre. Transporte de mercancías peligrosas. Medidas preventivas y correctoras sobre el agua. Procesos de depuración. Medidas preventivas y correctoras sobre el suelo. Contaminación acústica: problemas de ruido asociados al tráfico por carretera y al tráfico ferroviario. Ocupación de suelos. Vertidos líquidos y residuos sólidos. Impacto ambiental de las infraestructuras. Procedimientos de recuperación de suelos. Normativa relacionada con la contaminación de agua y suelo. Prácticas de laboratorio 

Bloque IV: Transporte terrestre paisaje y medio socioeconómico. Impacto sobre el resto del medio físico. Alteración del paisaje provocada por los medios de transporte. Medidas preventivas y correctoras. Influencia sobre el medio socioeconómico. Normativa y legislación.
Prácticas: Visita a instalaciones. Mediciones ambientales.

Bloque I: Prácticas de impacto ambiental. Elaboración de Estudio de Impacto Ambiental

Bloque II: Transporte terrestre y atmósfera.  Prácticas de laboratorio contaminación atmosférica

Bloque III: Prácticas de laboratorio 

Bloque IV: Prácticas: Visita a instalaciones. Mediciones ambientales.

A1 - Clases expositivas en gran grupo

*M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
*M4 - Conferencias, seminarios, etc
*M5 - Otras actividades

A2 - Clases en grupos de prácticas
*M11 - Resolución de ejercicios
*M12 - Presentaciones / Exposiciones de estudiantes /Sesiones de pósters
*M6 - Actividades prácticas
*M9 - Clases en laboratorio

A3 - Tutorías colectivas
*M14 - Foros
*M15 - Aclaración de dudas
*M37 - Foros

A1 - Clases expositivas en gran grupo

A2 - Clases en grupos de prácticas

A3 - Tutorías colectivas

Considerándose en este sistema de evaluación los resultados de aprendizaje: R5, R6, R7 y R8.

Siendo necesario alcanzar un mínimo de 4 puntos en cada uno de los bloques, para poder hacer media con las puntuaciones obtenidas en los diferentes bloques y poder superar la asignatura.

Para poder superar la asignatura, los estudiantes deberán demostrar la adquisión de las competencias: CB10, CB6, CB7, CB8, CB9, E1, E10, E2, E8, TR1, TR2, TR3, TR4, TR5, TR6, TR7.

1. Guía Metodológica Para La Evaluación Del Impacto Ambiental . Autor: Conesa Fernández-Vítora, Vicente.. Editorial: Mundi-Prensa.



2. Ingeniería Ambiental. Autor: Henry, J. Glynn. Editorial: Prentice Hall.



3. Ingeniería Ambiental. Autor: Henry, J. Glynn. Editorial: Prentice Hall.



4. Ingeniería Ambiental. Autor: Henry, J. Glynn. Editorial: Prentice Hall.



5. Problemas Resueltos De Contaminación Ambiental: Cuestiones Y Problemas Resueltos. Editorial: Thomson.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es