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Guía Docente
73012005-Sistemas de información
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
73012005
Nombre:
Sistemas de información
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
YUSTE DELGADO, ANTONIO JESÚS
Departamento:
U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
Área:
560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - 142
Correo-e:
ajyuste@ujaen.es
Teléfono:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
ENRÍQUEZ TURIÑO, CARLOS
Departamento:
U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
Área:
505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - 089
Correo-e:
cenrique@ujaen.es
Teléfono:
953648615
URL web:
http://coello.ujaen.es/perfiles/personales/cenrique/
Nombre:
LICERÁN GUTIÉRREZ, ANA
Departamento:
U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Área:
230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
URL web:
-
Nombre:
LÓPEZ VILLENA, MANUEL
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Sistemas de gestión del transporte y desplazamientos (Travel and Transportation Management). · Sistemas de gestión de la demanda de desplazamientos (Travel Demand Management). · Operación del Transporte Público (Public Transportation Operation). · Gestión del Tráfico Urbano. · Tarificación electrónica (Electronic Payment). · Operación de vehículos comerciales (Commercial Vehicle Operations). · Sistemas de gestión emergencias (Emergency Management). · Sistemas avanzados de control y seguridad de vehículos (Advanced Vehicle Control and Safety Systems). · Sistemas e instalaciones en carreteras, túneles y peajes. · Sistemas de información al viajero. · Aplicaciones ITS para vehículos privados, transporte público y vehículos comerciales. · Beneficios de los ITS: seguridad vial, medio ambiente, tiempo, intermodalidad, interoperabilidad, fiabilidad y variabilidad, eficiencia, sinergias.
Prerrequisitos
Ninguno.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS 

Código / Denominación de la competencia

E1 Destrezas para analizar, gestionar y optimizar sistemas logísticos y de movilidad.
E11 Conocer los diferentes procesos logísticos inherentes a una empresa, incidiendo en
aspectos como el aprovisionamiento, la producción, el almacenamiento, la distribución y el
transporte de los productos
E12 Analizar y planificar sistemas ITS en los siguientes ámbitos: Seguridad Vial, Tráfico Urbano,
Gestión de la Movilidad, Sistemas de Información al Usuario, Gestión de Flotas, Sistemas
de Navegación e intermodalidad.
E2 Gestionar sistemas de transporte.
E3 Gestionar cadenas de aprovisionamiento.
E5 Captar y analizar datos de movilidad.
E8 Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita
de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter
interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas
situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el
lenguaje y propuestas de otros especialistas.
TR6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).

Resultados de aprendizaje

Resultado R1 Familiarizarse con los distintos sistemas de gestión de desplazamientos.
Resultado R11 Conocer el diseño de bases de datos logísticos.
Resultado R12 Aprender a manejar los modelos de sistemas de información aplicados a la logística y al transporte terrestre.
Resultado R13 Conocer el #Software# informático en los distintos sistemas de información.





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Bloque 1. Sistemas de Información.

Introducción y características fundamentales.

Sistemas de Información geográfica. Introducción y características fundamentales.

Ejemplos de sistemas de información aplicados a la Logística y el Transporte.

 Bloque 2. Sistemas de información aplicados al transporte terrestre.

  Envíos de mensajes de tráfico en tiempo real. Sistemas RDS ( Radio Data System ) y TMC ( Traffic Message Channel ). Descripción y aspectos técnicos. Problemática asociada: sobrecarga de información, distracción, interacción hombre-máquina, interpretación de la información.

  Obtención de información sobre el transporte terrestre a través de Internet. Aplicaciones con información sobre tráfico rodado. Control de flotas y vehículos.

  Sistemas de navegación. Aspectos técnicos sobre los sistemas GPS ( Global Position System) y Galileo.

 Introducción a los sistemas basados en SAP 

  Bloque 3. Aplicaciones prácticas de los sistemas de información orientados a la logística y el transporte. Técnicas actuales y futuras. Uso de la inteligencia artificial. 

Además, se dotará al alumno de la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan dinámico como son las ingenieráis en cualquiera de sus ámbitos. Se desarrollarán habilidades de comunicación información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de ingeniería y la sociedad en general a través de procesos de entrega de documentación o presentaciones orales Con respecto a la organización del trabajo, se fomentará la colaboración y trabajo en equipo a través del propio diseño de las prácticas.

Práctica

Se realizarán prácticas en los laboratorios docentes de la Escuela Politénica de Linares. Las prácticas se adaptarán a los conocimientos previos del alumnado y se verán acompañadas por trabajos prácticos que deberán entregar en el plazo establecido.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

Las metodologías que se aplicarán en cada una de las actividades prevista en la asignatura, según la codificación establecida en la memoria RUCT y de acuerdo con lo establecido por el centro docente son las siguientes:

A1 Clases expositivas en gran grupo

  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc

A2 Clases en pequeño grupo

  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M 7 - Prácticas de laboratorio/campo/informática
  • M6 - Actividades prácticas
  • M89 - Aulas de informática

A3 Tutorías colectivas/individuales

  • M14 - Foros
  • M37 - Foros
Actividades formativas

El detalle de las actividades formativas aparece en la siguiente tabla, las cuales son explicadas con detalle a continuación.

ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales

M4 - Conferencias, seminarios, etc

45.0 0.0 45.0 1.8
  • E1
  • E11
  • E12
  • E2
  • E5
  • E8
  • TR6

A2 - Clases en grupos de prácticas

M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos

M 7 - Prácticas de laboratorio/campo/informática

M6 - Actividades prácticas

M89 - Aulas de informática

45.0 0.0 45.0 1.8
  • E1
  • E3
  • E8
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR6

A3 - Tutorías colectivas

M14 - Foros

M37 - Foros

10.0 0.0 10.0 0.4
  • TR4
  • TR5
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  

El desarrollo de las clases expositivas en gran grupo, así como en pequeño grupo, estarán enfocadas a promover una docencia de calidad primando las actividades que fomenten un aprendizaje inclusivo y equitativo (ODS-4).

A1 - Clases expositivas en gran grupo

La metodología a seguir en las clases expositivas en gran grupo será una mezcla entre actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales en el aula designada para la asignatura por el centro. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.

A2 - Clases en pequeño grupo

El trabajo las clases en pequeño grupo se basarán en realización de actividades prácticas en el laboratorio. La labor del alumno se centrará en el desarrollo de las aplicaciones, o tareas de aprendizaje designadas por el profesor, que culminen con la consecución de los objetivos marcados para la práctica. Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con las ingenierías a lo largo de su vida profesional de forma independiente

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no ha podido ser terminado en la sesión correspondiente. 

Tutorías colectivas

Las tutorías colectivas se emplearán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios, así como en la asistencia y participación a los diferentes seminarios planificados en la asignatura, además de charlas, conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el profesor, con objeto de completar y actualizar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, en las actividades antes mencionadas, serán evaluadas según lo dispuesto en el sistema de evaluación de la presente guía.





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Lista 15.0%
Valoración de trabajo escrito Prácticas de ordenador Prácticas 35.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia Examen. 15.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos o casos Evaluación del trabajo y exposición del mismo. 35.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumno se realizará mediante un examen final y la evaluación continua durante el curso, de la siguiente forma:
- Examen final sobre los contenidos teóricos, de los seminarios y de las actividades expuestas (40%).
- Evaluación continua: se evaluarán dos aspectos
* Se valorará la asistencia y participación en las sesiones teóricas, seminarios y exposición de las actividades (30%).
* Se evaluará el trabajo del grupo mediante los informes técnicos, prácticas de ordenador y otros trabajos (30 %).
Con este sistema se evaluarán las competencias: E1, E2, E3, E5, E8, E1,, E12, TR1, TR2, TR3, TR4, TR5 y TR6.
La evaluación positiva de todo el sistema, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 1, 2, 3 y4.

Sistemas de evaluación (general)

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN MÍNIMA

PONDERACIÓN MÁXIMA

Asistencia y participación en actividades presenciales y/o virtuales

15.0

0.0

Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia

15.0

0.0

Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos

35.0

0.0

Prácticas de ordenador

35.0

0.0





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Sistemas De Información : Herramientas Prácticas Para La Gestión Empresarial . Autor: Gómez Vieites, Álvaro.. Editorial: RA-MA.


  2. Sistemas De Información Integrados (Erp). Autor: AECA,. Editorial: 9788496648111.


  3. Los Sistemas De Información En La Empresa . Autor: Freire González, José Manuel.. Editorial: 9781409259664.


  4. Discover Logistics With Sap Sap Erp And Sap Scm . Autor: Murray, Martin. Editorial: SAP PRESS.


  5. Optimización De La Cadena Logística : Gestión De Operaciones, Costes, Imprevistos E Incidencias, Y Sistemas De Información . Autor: Castro García, Elena. Editorial: Ideaspropias.


  6. Industrial Network Security : Securing Critical Infrastructure Networks For Smart Grid, Scada, And Other Industrial Control Systems . Autor: Knapp, Eric.. Editorial: Syngress.


  7. Computer Networks . Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: Pearson Education.


  8. La Gestión De Los Sistemas De Información En La Empresa : Teoría Y Casos Prácticos / . Autor: Arjonilla Domínguez, Sixto Jesús.. Editorial: Pirámide,.


  9. Essentials Of Information Systems For Managers . Autor: Piccoli, Gabriele.. Editorial: Wiley.


  10. Cloud Computing . Autor: Ruparelia, Nayan. Editorial: The MIT Press.


  11. Lifecycle Iot Security For Engineers . Autor: Dhondge, Kaustubh. Editorial: Artech House.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es