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| Código | Denominación de la competencia |
|---|---|
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CE22 | Adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para el uso y aprovechamiento de las TICs en la función docente. |
- Bloque 1: Software libre y sistema GNU/Linux.
- Computadoras, hardware y software.
- Sistemas operativos.
- Software libre.
- Sistema GNU/Linux.
- GNU/Linux: nivel usuario.
- GNU/Linux: administración básica.
- Bloque 2: Sistemas de docencia virtual.
- Competencia digital docente.
- Plataformas de docencia virtual: Moodle como caso práctico.
- Herramientas para la creación de contenidos: eXeLearning como caso práctico.
- Repositorios de material para docencia virtual.
- Inteligencia Artificial generativa en la práctica docente.
- Bloque 3: Herramientas web de apoyo a la docencia.
- Aplicaciones para creación de contenidos y trabajo colaborativo.
- Ofimática web: Google Drive (documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios) como caso práctico.
- Plataformas educativas: Google Classroom como caso práctico.
- Sistemas de gestión de proyectos: Trello como caso práctico.
- Bloque 1: Software libre y sistema GNU/Linux.
- Computadoras, hardware y software.
- Sistemas operativos.
- Software libre.
- Sistema GNU/Linux.
- GNU/Linux: nivel usuario.
- GNU/Linux: administración básica.
- Bloque 2: Sistemas de docencia virtual.
- Competencia digital docente.
- Plataformas de docencia virtual: Moodle como caso práctico.
- Herramientas para la creación de contenidos: eXeLearning como caso práctico.
- Repositorios de material para docencia virtual.
- Inteligencia Artificial generativa en la práctica docente.
- Bloque 3: Herramientas web de apoyo a la docencia.
- Aplicaciones para creación de contenidos y trabajo colaborativo.
- Ofimática web: Google Drive (documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios) como caso práctico.
- Plataformas educativas: Google Classroom como caso práctico.
- Sistemas de gestión de proyectos: Trello como caso práctico.
| Código | Descripción |
|---|---|
| M1 | Clases expositivas en gran grupo: clases magistrales. |
| M2 | Clases expositivas en gran grupo: exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3 | Clases expositivas en gran grupo: actividades introductorias. |
| Actividades | Horas presenciales | Horas de trabajo autónomo | Total de horas | Créditos ECTS | Competencias (Códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A21 - Trabajo autónomo del estudiante | 0 | 76 | 76 | 3.04 | CB6 - CB7 - CB8 - CB9 - CB10 - CE22 |
| A53 - Actividades teóricas | 2 | 0 | 2 | 0.08 | CB6 - CB7 - CB8 - CB9 - CB10 - CE22 |
| A54 - Actividades prácticas | 20 | 0 | 20 | 0.8 | CB6 - CB7 - CB8 - CB9 - CB10 - CE22 |
| A56 - Actividades de evaluación | 2 | 0 | 2 | 0.08 | |
| TOTALES | 24 | 76 | 100 | 4 |
La forma de evaluación de la asignatura será global, de acuerdo con el Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén.
La nota final del alumno será la suma de lo obtenido en cada uno de los apartados a valorar, según se ha indicado en la distribución de pesos del sistema de evaluación:
- La asistencia, controlada mediante hojas de firmas o algún otro sistema que garantice el control. Según la normativa del máster, es obligatorio asistir a un mínimo del 80% de las clases.
- La asimilación de conceptos teóricos de la materia, controlada mediante un examen tipo test a realizar en la fecha prevista en la planificación.
- La realización de trabajos y el desempeño en el uso de herramientas TIC, controlada mediante la realización y entrega de una serie de trabajos, en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones de laboratorio.
- La participación en actividades complementarias a través de la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén.
En la convocatoria extraordinaria solo será necesario recuperar aquellas partes que no se hayan superado en la convocatoria ordinaria.
| Aspecto | Criterios | Instrumento | Peso |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación |
Hojas de registro y observación | 10% |
| Valoración de trabajo escrito | Conceptos teóricos y prácticos de la materia | Pruebas y exámenes escritos u orales | 20% |
| Conceptos teóricos de la materia | Realización/exposición de trabajos, casos o resolución de ejercicios prácticos | Trabajos | 40% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Desempeño en el uso de herramientas TIC | TIC | 20% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Otros | Participación e involucración en actividades complementarias, etc. | 10% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.
- Linux For Dummies . Autor: Blum, Richard. Editorial: For Dummies.
- Linux Para Usuarios. Autor: Pizarro Galán, Ana María. Editorial: Ministerio de Educacio?n, Cultura y Deporte. A?rea de Educacio?n.
- Linux All-In-One For Dummies . Autor: Dulaney, Emmett A.. Editorial: John Wiley & Sons, Inc..
- Linux Para Usuarios . Autor: Torres Escobar, Francisco.. Editorial: Ministerio de Educacio?n de Espan?a.
- Learn Linux Quickly : A Beginner-Friendly Guide To Getting Up And Running With The World'S Most Powerful Operating System . Autor: AlKabary, Ahmed. Editorial: Packt.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es