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Guía Docente
71222004-Área de ingeniería y arquitectura
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
71222004
Nombre:
Área de ingeniería y arquitectura
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Dependencia e igualdad en la autonomía personal
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 1
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
María Dolores Muñoz de Dios Profesora Responsable Departamento: Psicología Área 813. Trabajo Social N.Despacho: 128. Email. mdmunoz@ujaen.es. Tlfn. 953.212976 Tutorías: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/83513 URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/psicol/contactos/munoz-de-dios-ma-dolores ORCID. 0000-0001-9624-7910 NOMBRE: ROMERO GARCÍA, SAMUEL FRANCISCO IMPARTE: Teoría DEPARTAMENTO: - ÁREA: - N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: - TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68166 URL WEB: - ORCID: - E-MAIL: sromero@ugr.es TLF: - URL WEB: https://directorio.ugr.es/static/PersonalUGR/*/ show/1d5938a613ded2f992ce1f43c04572f2 INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE GRANADA NOMBRE: JIMENEZ MARTÍN, DELFÍN E-MAIL: d.jimenez@eqar.es TLF: - URL WEB: https://scholar.google.es/citations?user=3lYfUEMAAAAJ&hl=es INSTITUCIÓN: EQAR ARQUITECTURA




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
MUÑOZ DE DIOS, MARIA DOLORES
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
C5 - 128
Correo-e:
mdmunoz@ujaen.es
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
DÍAZ ROMÁN, CRISTINA
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
C5 - 164
Correo-e:
cdiaz@ujaen.es
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
JIMENEZ MARTIN, DELFIN
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
ROMERO GARCÍA, SAMUEL FRANCISCO
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se recomienda al alumnado seguir habitualmente las instrucciones que se darán en la plataforma de docencia virtual, de forma que sus trabajos y tareas de clase, cumplan con los requisitos marcados. El alumnado con necesidades especiales podrán solicitar los apoyos previstos por la Universidad de Jaén. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
La asignatura se divide, básicamente, en cuatro grandes bloques, que pretenden aportar al alumno una panorámica de los recursos que la ingeniería (en especial las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones) ponen al servicio de los equipos que tratan situaciones de dependencia y autonomía personal reducida. Estos cuatro bloques temáticos son: I. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para Personas con Discapacidad II. Hogar Digital Orientado a la asistencia social III. Robótica Asistencial e Ingeniería de la Rehabilitación IV. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la asistencia social y sanitaria Como se ha mencionado antes, no se trata tanto de conocer los detalles de dichos recursos, como de tener una visión general de qué recursos están disponibles, cuándo son aplicables y en qué manera pueden beneficiar a sus usuarios. Por otra parte, se insistirá en cada bloque en la necesidad de poder proponer a equipos de ingenieros soluciones concretas basadas en esta propuesta, de manera que se comuniquen las necesidades y requisitos de manera eficaz Los contenidos previamente descritos
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS
Código Descripción
CG2 CG2 - Demostrarán los estudiantes la capacidad de emitir juicios integrando el conocimiento adquirido y enfrentándose a la complejidad de formularlos a partir de información incompleta o inconclusa.
CG4 CG4 - Demostrar habilidades de aprendizaje autónomo y autodirigido que les lleve a un continuo de autoaprendizaje a lo largo de su ejercicio profesional.
CB7 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB10 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Descripción
RG2 Saber emitir juicios que recojan el conocimiento adquirido, pudiendo realizarlo a través de información incompleta o inconclusa.
RG4 Haber adquirido habilidades que les permita llevar a cabo un aprendizaje autónomo a lo largo de su desarrollo profesional.
RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
RB10 Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

La asignatura se divide, básicamente, en cuatro grandes bloques, que pretenden aportar al alumno una panorámica de los recursos que la ingeniería (en especial las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones) ponen al servicio de los equipos que tratan situaciones de dependencia y autonomía personal reducida.

Estos cuatro bloques temáticos son:

I. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para Personas con Discapacidad

II. Hogar Digital Orientado a la asistencia social

III. Robótica Asistencial e Ingeniería de la Rehabilitación

IV. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la asistencia social y sanitaria

Como se ha mencionado antes, no se trata tanto de conocer los detalles de dichos recursos, como de tener una visión general de qué recursos están disponibles, cuándo son aplicables y en qué manera pueden beneficiar a sus usuarios.

Por otra parte, se insistirá en cada bloque en la necesidad de poder proponer a equipos de ingenieros soluciones concretas basadas en esta propuesta, de manera que se comuniquen las necesidades y requisitos de manera eficaz

Los contenidos previamente descritos

Práctica

Se realizará un trabajo práctico, que consistirá en un estudio práctico de Accesibilidad sobre un entorno concreto elegido por el alumnado, centrándose únicamente en uno de los criterios DALCO.

El título del trabajo práctico será: Análisis de la accesibilidad según el criterio  y su incidencia sobre la autonomía personal de los usuarios, en el caso de estudio.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Docencia virtual sincrónica de actividades dirigidas en la plataforma de docencia virtual siguiendo las metodologías M2 (Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas) y M3 (trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, etc.)
Metodologías docentes

Docencia virtual sincrónica de actividades dirigidas en la plataforma de docencia virtual siguiendo las metodologías M2 (Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas) y M3 (trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, etc.)

Actividades formativas
Actividad Horas Presencialidad
(%)
ECTS Competencias (códigos)
A1 Actividades en gran grupo 40 40    
A3 Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 60 0    




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presencial y/o virtuales Actividades en gran grupo Listado asistencia 40%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Actividades dirigidas en plataforma docencia virtual Evaluación Trabajo Final 60%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

Se realizarán evaluaciones en sesiones de gran grupo, con un peso sobre la nota final del 40%. Estas sesiones serán teóricas y prácticas. El instrumento de valoración será la asistencia presencial y/o virtual. (Competencias y resultados de aprendizaje: CB10, E1, E10, E14, E15, E16, E19, E2, E22, E3, E31, E4, E5, E7, E9, GE2 -RB7, RG2, RG4.) Se realizarán evaluaciones en Docencia Virtual, en la que se puntuarán los trabajos/prácticas, etc, realizados en la asignatura. El peso sobre la calificación final será del 60%. (Competencias y resultados de aprendizaje: CB7, E10, E11, E13, E14, E16, E19, E2, E20, E22, E3, E31, E4, E5, E6, E7, E9, GE2, GE3-RB10, RB7, RG2, RG4. ) Las evaluaciones seguirán un sistema de criterios que se publicará e informará al alumnado al inicio del curso.

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Criterios Peso ECTS Resultados de aprendizaje
S1 Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales   40.0 - 70.0    
S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios   30.0 - 60.0    




BIBLIOGRAFÍA




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es