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Guía Docente
71222003-Área de gestión y administración pública
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
71222003
Nombre:
Área de gestión y administración pública
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Dependencia e igualdad en la autonomía personal
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
RUIZ SEISDEDOS, SUSANA
Departamento:
U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
Área:
070 - CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 250
Correo-e:
suruiz@ujaen.es
Teléfono:
953212997
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
FUENTE ROBLES, YOLANDA MARÍA DE LA
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
C5 - 151
Correo-e:
ymfuente@ujaen.es
Teléfono:
-
URL web:
-
Nombre:
MARTÍN CANO, Mª DEL CARMEN
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
C5 - 164
Correo-e:
mmcano@ujaen.es
Teléfono:
953211763
URL web:
-
Nombre:
ORTEGA RUIZ, MANUELA
Departamento:
U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
Área:
070 - CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 253
Correo-e:
moruiz@ujaen.es
Teléfono:
953212573
URL web:
https://www.ujaen.es/departamentos/derpubpriv/contactos/ortega-ruiz-manuela




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:Asignatura del módulo general dentro del Master en Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal. En la misma se establecerán las bases sobre el sistema de dependencia, en el que se profundizará en otras materias.RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, habrá de notificarlo personalmente al Servicio de Atención y Ayuda al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. El profesorado, además de las adaptaciones que estableza el SAE, realizará acciones de apoyo y asesoramiento, tutorias individualizadas, adaptación de lecturas, etc.El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Gestión y Administración pública: ética administrativa La gestión y análisis de las políticas públicas: la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal La evaluación de las políticas públicas: la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal Control y Calidad de la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal. Gestión y Administración pública: ética administrativa 1.- Modelos de gestión y administración pública. 2.-La importancia de la ética administrativa. 3.-Rasgos de la ética profesional del empleado público. 4.-El papel de las normas sobre los conflictos de intereses y el de los códigos de ética en la gestión pública. La gestión y análisis de las políticas públicas 1.-El análisis de políticas públicas: aproximación al tema 2.-La definición del problema y la entrada en la agenda. El inicio y la creación de la Ley de Dependencia 3.-La implementación y la ejecución. Los recursos del Sistema de Dependencia. Las políticas públicas multinivel. Los problemas de ejecución del Sistema de Dependencia ante la crisis económica actual. Nuevos enfoques: apoyo al sistema de vida independiente. La evaluación de las políticas públicas 1. El concepto de evaluación 2. Los objetivos de la evaluación: la eficacia y eficiencia de las políticas públicas 3. Tipos y modelos de evaluación 4. La evaluación en la Ley de Dependencia. La gestión de la calidad aplicada a la Ley de Dependencia
Prerrequisitos
No procede




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS
Código Descripción
CB7 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB10 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Descripción
RG4 Haber adquirido habilidades que les permita llevar a cabo un aprendizaje autónomo a lo largo de su desarrollo profesional.
RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
RB10 Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Gestión y Administración pública: ética administrativa
La gestión y análisis de las políticas públicas: la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía
Personal
La evaluación de las políticas públicas: la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal
Control y Calidad de la Política de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal.

Práctica

Los mismos contenidos teóricos se aplicarán a la práctica





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Docencia virtual sincrónica de actividades dirigidas en laplataforma de docencia virtual siguiendo las metodologías M2(Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividadesprácticas y aclaración de dudas) y M3 (trabajo dirigido endocencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución deejercicios, uso de herramientas TIC, etc.)
Metodologías docentes

Docencia virtual sincrónica de actividades dirigidas en la
plataforma de docencia virtual siguiendo las metodologías M2
(Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividades
prácticas y aclaración de dudas) y M3 (trabajo dirigido en
docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de
ejercicios, uso de herramientas TIC, etc.)

Actividades formativas
Actividad Horas Presencialidad
(%)
ECTS Competencias (códigos)
A1 Actividades en gran grupo 40 40    
A3 Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 60 0    




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

ASPECTO                                          CRITERIOS                                        INSTRUMENTO               PESO
Conceptos teóricos        Conceptos teóricos de la materia    Examen test, preguntas cortas, etc.    50.0%
 

Realización de trabajos  Realización de trabajos o ejercicios  Trabajo a realizar por el alumnado     50.0%

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Criterios Peso ECTS Resultados de aprendizaje
S2 Conceptos teóricos de la materia   50.0 - 70.0    
S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios   30.0 - 50.0    




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. El Estudio De Las Políticas Públicas. Autor: Miguel Ángel Porrúa. Editorial: 968-842-960-0.


  2. Análisis Y Gestión De Políticas Públicas . Autor: Ariel. Editorial: 9788434418288.


  3. Ética Pública Y Corrupción: Curso De Ética Administrativa. Autor: Villoria Mendieta, Manuel. Editorial: Tecnos.(C. Biblioteca)


  4. Teoría De La Organización Y Administración Pública. Autor: Ramió, Carles. Editorial: Tecnos.(C. Biblioteca)


  5. Teoría De La Organización Y Administración Pública. Autor: Ramió, Carles. Editorial: Tecnos.(C. Biblioteca)


  6. Teoría De La Organización Y Administración Pública. Autor: Ramió, Carles. Editorial: Tecnos.(C. Biblioteca)


  7. Análisis De Políticas Públicas . Autor: Universidad de Granada, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Editorial: 84-338-3762-1.


  8. Situaciones De Dependencia Y Derecho A La Autonomía: Una Aproximación Multidisciplinar . Autor: Alianza Editorial. Editorial: 9788420683010.


  9. La Nueva Administración Pública. Autor: Alinaza. Editorial: 84-206-8162-8.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es