Universidad de Jaén

Unidad 1. Introducción histórica a la Educación Ambiental (E.A.), Desarrollo histórico de la Educación ambiental. Finalidades y objetivos de la E.A.: Desarrollo Sostenible.

Unidad 2. Servicios de los ecosistemas y Problemática ambiental. El medio ambiente como sistema. El paradigma ambientalista. Los grandes problemas ambientales. Análisis de la problemática ambiental desde la E.A.

Unidad 3. Tipos de Educación Ambiental: E.A. formal (enseñanza reglada), E.A no formal (enseñanza no reglada), E.A. en el ámbito de la empresa. Interpretación ambiental E.A. en el tiempo de ocio. Educación ambiental en España y Andalucía. Promotores, servicios, etc.

Unidad 4. Principios metodológicos básicos para la Educación ambiental. Afrontando el reto de la educación ambiental: De la comprensión de problemáticas ambientales al desarrollo de actitudes y conductas proambientales. El aprendizaje como construcción y vivencia del sujeto que aprende. Vínculos cognitivos, afectivos y experienciales. El aprendizaje basado en proyectos en EA. El aprendizaje por investigación en EA.

Unidad 5. Proyectos y recursos didácticos para la Educación ambiental. Principios de diseño y estándares pedagógicos. Análisis crítico de proyectos y recursos para la EA.

Se desarrollarán dos sesiones de salidas (externas), con la finalidad de la visita a centros especializados en Educación Ambiental y/o a eventos relacionados con la asignatura (jornadas o congresos).

Se realizarán sesiones de informática: se manejarán bases de datos, fuentes bibliográficas y sitios en internet relacionados con la asignatura.

Se realizarán sesiones de gabinete, encaminadas a desarrollar dinámicas de trabajo en equipo, presentación de informes y trabajos y proyectos de eduación ambiental, creación de foros de discusión.

Se evaluarán materiales utilizados en eduación ambiental (cómics, películas o documentales, juegos...)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

A2 - Clases en grupos de prácticas

A3 - Tutorías colectivas

Evaluación de la formación teórica (50%): se evaluarán las competencias CT-3 CT-23 y CT-27. La prueba escrita puede ser de preguntas cortas, responder preguntas de opción múltiple o preguntas de desarrollo. El curso puede considerar la posibilidad evaluación continua y de exámenes parciales que podrían eliminar material. Se consguiran las competencias básicas CB3, CB4 y CB5. Evaluación de la capacitación práctica (20%): Habrá una evaluacióncontinua de las actitudes y habilidades desarrolladas durante las prácticas de campo, informática y gabinete. La asistencia a las sesiones prácticas es obligatoria, al igual que la entrega del libro de trabajo. Se evaluarán las competencias CT-27 y CT-23.

Se requiere asistencia al menos el 80% de las sesiones para obtener el 20% del peso de la evaluación general, control de asistencia por firma.

Trabajo en grupo (30%): se evaluará la forma de relacionarse con los demás colegas, el reparto equitativo del trabajo y las estrategias de trabajo en grupo. También evaluará la presentación oral del trabajo. Esta sección evalúa todas las competencias. Se consguiran las competencias básicas CB3, CB4 y CB5

Criterios similares para la evaluación ordinaria y extraordinaria.

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales: Se valorará la asistencia y participación. Instrumento: asistencia (al menos 80% de sesiones, control por firma) y uso de la palabra. Peso: 20.0%

Conceptos teóricos de la materia: Se valorará la corrección en la expresión escrita de los conceptos aprendidos. Instrumento: Prueba final. Peso: 50.0%

Realización de trabajos, casos o ejercicios: Se valorará la autovaloración del grupo. Respeto y crítica de otros grupos. Estrategias de trabajo en grupo. Instrumento: Entrega de trabajos obligatorio. Peso: 20.0%

Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC: Se valorarán las actitudes y aptitudes desarrolladas durante las prácticas de campo. Coherencia con contenidos teóricos Cumplimiento de plazos establecidos. Instrumento: entrega de informes. Peso: 10.0%

S1 - Asistencia y participación 0.0-20.0

S2 - Conceptos teóricos de la materia 50.0-100.0

S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios 0.0-20.0

S4 - Prácticas de laboratorio/ordenador 0.0-20.0

1. Biodiversity And Education For Sustainable Development . Autor: Springer International Publishing. Editorial: 3-319-32318-0.



2. Conceptual Challenges For Environmental Education : Advocacy, Autonomy, Implicit Education And Values . Autor: Schlottmann, Christopher. Editorial: Peter Lang Publishing.(C. Biblioteca)



3. Ecociudadanía : Retos De La Educación Ambiental Ante Los Objetivos De Desarrollo Sostenible.. Autor: Ediciones Octaedro. Editorial: 9788418083051.



4. Colección De Dinámicas De Grupo Sobre Educación Ambiental Y Consumo Responsable : Usando El Ingenio Y La Diversión Para Crear Conciencia . Autor: Liétor Gallego, José. Editorial: Círculo Rojo.(C. Biblioteca)



5. International Handbook Of Research On Environmental Education . Autor: Routledge. Editorial: 9780415892391.

1. Conceptualizing Environmental Citizenship For 21st Century Education . Editorial: Springer Open.(C. Biblioteca)



2. The Failure Of Environmental Education (And How We Can Fix It) . Autor: Saylan, Charles. Editorial: University of California Press.(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es