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| COMPETENCIAS | |
| CB3 | Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4 | Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5 | Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CE-4 | Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos |
| CE-42 | Capacidad de realizar y aplicar balances de materia y energía a todo tipo de procesos e instalaciones |
| CT-1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CT-7 | Ser capaz de resolver problemas |
| RESULTADOS DEL APRENDIZAJE | |
| Resultado 412004A |
Descomponer un proceso en una serie de operaciones unitarias |
| Resultado 412004B |
Cuantificar la generación de contaminantes mediante la resolución de balances de materiay energía |
| Resultado 412004C |
Resolver problemas numéricos aplicando balances de materia y energía a todo tipo de procesos e instalaciones |
| Resultado 412004D |
Realizar una presentación pública ante el gran grupo sobre algún tema asignado |
| Resultado 412004E |
Capacidad de manejarse de forma segura y eficaz en el laboratorio |
Bloque I: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL
TEMA 1: La industria de procesos y el medio ambiente
TEMA 2: Operaciones unitarias
TEMA 3: Fenómenos de transporte
Bloque II: BALANCES DE MATERIA
TEMA 4: Balances de materia en sistemas sin reacción química
TEMA 5: Balances de materia en sistemas con reacción química
BLOQUE III: BALANCES DE ENERGÍA
TEMA 6: Balances macroscópicos de energía en sistemas sin reacción química
TEMA 7: Balances macroscópicos de energía en sistemas con reacción química
BLOQUE IV: OPERACIONES UNITARIAS DE SEPARACIÓN
TEMA 8: Sedimentación
TEMA 9: Separación por membranas. Ósmosis inversa
TEMA 10: Destilación de mezclas binarias y multicomponentes
TEMA 11: Adsorción sólido-fluido
TEMA 12: Absorción de gases
PRÁCTICA 1: Determinación experimental de los datos de equilibrio líquido-vapor
PRÁCTICA 2: Realización de una destilación diferencial
| CÓDIGO |
DESCRIPCIÓN |
| M1 |
Clases magistrales |
| M7 |
Seminarios |
| M9 |
Laboratorios |
| M17 |
Aclaración de dudas |
Clases expositivas en gran grupo (28h)
- Actividades introductorias (1h): presentación de la asignatura y descripción de las cuestiones más relevantes de la guía docente.
- Sesiones magistrales (27h): explicación de los contenidos teóricos de la asignatura.
En esta actividad se trabajan las competencias CB3, CB5 Y CT1 y los resultados de aprendizaje 412004A Y 412004B.
Clases en grupos de prácticas (30h)
- Seminarios (24h): dirigidas a la resolución de problemas de aplicación de los temas de teoría. Se desarrollarán las competencias CB4, CE42 y CT7 y los resultados de aprendizaje 412004B Y 412004C.
- Laboratorio (6h): preparación y determinación experimental de algunas operaciones unitarias importantes en la industria de procesos. Se desarrollan la competencia CE4 y los resultados 412004D Y 412004E.
- Tutorías colectivas (2h): donde se resolverán las dudas manifestadas por los estudiantes.
| ACTIVIDADES |
HORAS |
% PRESENCIALIDAD |
ECTS |
COMPETENCIAS |
| A1-Clases expositivas en gran grupo |
70.0 |
40 |
2.8 |
CB3, CB4, CB5, CE-4, CE-42, CT-1, CT-7 |
| A2-Clases en pequeño grupo |
75.0 |
40 |
3.0 |
CB3, CB4, CB5, CE-4, CE-42, CT-1, CT-7 |
| A3- Tutorías Colectivas |
5.0 |
0 |
0.2 |
|
| CRITERIOS |
PESO |
ECTS |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
|
| S1- Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Participación activa tanto en las clases magistrales como en pequeños grupos |
5.0 |
|
|
| S2- Conceptos teóricos de la materia |
Dominio de los conocimientos teóricos de la materia, aplicados a la resolución de problemas |
75.0 |
|
|
| S3- Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Organización de las ideas. Presentación oral y escrita de los problemas. Capacidad para trabajar en grupo |
10.0 |
|
|
| S4- Prácticas de laboratorio/ campo/uso de herramientas TIC |
Dominio y organización de las tareas de laboratorio, recogida e interpretación de resultados. Capacidad para trabajar en grupo. Destreza en el uso de cálculo numérico |
10.0 |
|
|
Examen escrito: donde se evaluará el dominio de los conocimiento teóricos y de resolución de problemas (valor 75%, se exigirá un mínimo de 4 puntos). Se evaluarán las competencias CB3, CB4, CB5, CE42 y CT7 y los resultados de aprendizaje 412004A,412004B Y 41200C.
Evaluación continua a respuestas orales y entrega de ejercicios de cálculo numérico en los seminarios de problemas (valor 10%). Se evaluarán las competencias CB3, CB4, BB5, CE42 Y CT7 y el resultado de aprendizaje 41200C.
La evaluación de las prácticas de laboratorio (valor 10%): se tendrá en cuenta por una parte la organización de las tareas de laboratorio durante las sesiones prácticas y la entrega de la información experimental recogida. Por otra parte deberá contestar a varias preguntas relacionadas con la práctica de forma oral. Se evaluan competencias CE4 Y CT1 y los resultados de aprendizaje 41200D Y 41200E.
Finalmente se controlará la asistencia a las distintas actividades, valorando la actitud, nivel de participación y el interés mostrado por el estudiante (valor 5%).
- Principios Básicos Y Cálculos En Ingeniería Química. Autor: Himmelblau, David M.. Editorial: Prentice Hall : Pearson Educación.(C. Biblioteca)
- Principios Elementales De Los Procesos Químicos . Autor: Felder, Richard M.. Editorial: Limusa Wiley.(C. Biblioteca)
- Nueva Introducción A La Ingeniería Química . Editorial: Sintesis.(C. Biblioteca)
- Balances De Materia: Problemas Resueltos. Autor: Peiró Pérez, Juan J.. Editorial: Universidad Politécnica, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial.(C. Biblioteca)
- Balances De Materia: Problemas Resueltos. Autor: Cohen Mesonero, León. Editorial: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones.(C. Biblioteca)
- Introducción A La Ingeniería Química : Problemas Resueltos De Balances De Materia Y Energía . Editorial: Reverté.(C. Biblioteca)
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