Universidad de Jaén

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Guía Docente
10312005-Química física I
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10312005
Nombre:
Química física I
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Titulación:
Grado en Química
Curso:
2
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Temporalidad:
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
NAVARRO RASCÓN, AMPARO
Departamento:
U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
Área:
755 - QUÍMICA FÍSICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 125
Correo-e:
anavarro@ujaen.es
Teléfono:
953212756

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
FERNÁNDEZ DE LIENCRES DE LA TORRE, Mª PAZ
Departamento:
U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
Área:
755 - QUÍMICA FÍSICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 133
Correo-e:
liencres@ujaen.es
Teléfono:
953212755
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Termodinámica química. Principios. Variables y funciones termodinámicas. Termoquímica. Disoluciones ideales y reales. Propiedades coligativas. Equilibrios de fases. El equilibrio químico. Fundamentos de termodinámica estadística
Prerrequisitos
La matriculación en la asignatura QUÍMICA FÍSICA I tiene como PRE-REQUISITOS HABER SUPERADO CON ANTERIORIDAD O ESTAR MATRICULADO SIMULTÁNEAMENTE en las siguientes asignaturas: QUÍMICA GENERAL I (1er curso, 1er cuatrimestre) QUÍMICA GENERAL II (1er curso, 2º cuatrimestre) OPERACIONES BÁSICAS DE LABORATORIO I (1er curso, 1er cuatrimestre) OPERACIONES BÁSICAS DE LABORATORIO II (1er curso, 2º cuatrimestre) de acuerdo con la MODIFICACIÓN NO SUSTANCIAL del Grado de Química aprobada en Junta de Facultad nº 132 del 13 de marzo de 2024 y en Consejo de Gobierno nº12 del 21 de mayo de 2024).




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS  
B3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
B8 Trabajo en equipo
B9 Razonamiento crítico
C5 Identificar las características de los diferentes estados de la materia y las teorías empleadas para describirlos.
C7 Comprender los principios de termodinámica y sus aplicaciones en Química.
Q1 Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química.
Q2 Capacidad para aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.
Q5 Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE  
312005A Aprende a trabajar en equipo
312005B Utiliza el razonamiento crítico
312005C Demuestra el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química.
312005D Aplica dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.
312005E Presenta, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
312005F Conoce los aspectos principales de terminología química, nomenclatura, convenios y unidades
312005G Conoce las características de los diferentes estados de la materia y las teorías empleadas para describirlos.
312005H Conoce los principios de termodinámica y sus aplicaciones en Química




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Lección 1. Fundamentos

Conceptos y definiciones previas. El principio cero de la termodinámica. Gases Ideales. Ecuación de estado del gas ideal. Coeficientes térmicos. Gases reales. Ecuaciones de estado de un gas real. Datos críticos. Factor de compresibilidad. Ley de los estados correspondientes. Variables reducidas.

Lección 2. Primera Ley de la Termodinámica
Primera ley de la termodinámica. Energía interna y trabajo. Capacidad calorífica, calor y entalpía. Experimento de Joule. Experimento de Joule-Thomson. Procesos termodinámicos.

Lección 3. Segunda y Tercera Ley de la Termodinámica
Principio de Carnot. Entropía y Segunda Ley de la Termodinámica. Cálculo de la entropía en procesos termodinámicos. Energía libre de Helmholtz. Energía libre de Gibbs. Funciones características y relaciones de Maxwell. Potencial químico. Equilibrio material. Entropías absolutas y Tercera Ley de la Termodinámica.

Lección 4. Termoquímica
Calor de reacción. Magnitudes termodinámicas de reacción. Ley de Hess. Magnitudes termodinámicas estándar de reacción. Calores de formación estándar. Dependencia del calor de reacción y entropía de reacción con la temperatura. Ecuación de Gibbs-Helmholtz.

Lección 5. Disoluciones ideales y no ideales
Magnitudes molares parciales. Disoluciones ideales. Ley de Raoult. Disoluciones diluidas ideales. Ley de Henry. Propiedades coligativas. Disoluciones reales. Actividad y coeficiente de actividad. Estados de referencia. Convenio Simétrico y Asimétrico. Funciones de exceso. Fugacidad. Cálculo de la fugacidad de un gas real. Mezclas de gases no ideales.

Lección 6. Disoluciones de electrolitos
Potencial químico en disoluciones de electrolitos. Coeficiente de actividad iónico medio. Asociación iónica. Determinación de coeficientes de actividad de electrolitos. Teoría de Debye-Hückel en disoluciones de electrolito. Propiedades termodinámicas de disoluciones de electrolitos.

Lección 7. Equilibrio químico
Condición general de equilibrio químico. Constantes de equilibrio en reacciones entre gases. Respuesta del equilibrio a las condiciones externas. Ecuación de Van't Hoff. Equilibrios Heterogéneos. Equilibrio químico en disolución: Producto de solubilidad y equilibrio protolítico.

Lección 8. Equilibrios de fases condensadas
Condición de equilibrio de fases. Equilibrio de fases de sistemas de un componente. Ecuación de Clausius-Clapeyron. Equilibrio de fases en sistemas de dos componentes. Equilibrio líquido-vapor. Azeótropos. Equilibrio líquido-líquido de líquidos parcialmente miscibles. Equilibrio sólido-líquido. Eutéctico. Peritéctico. Equilibrio sólidogas. Eflorescencia y delicuescencia. Equilibrios sólido-sólido.

Lección 9. Fundamentos de termodinámica estadística
Colectivo canónico. Función de partición canónica. Ley de distribución de Boltzmann. Función de partición molecular. Propiedades termodinámicas y constante de equilibrio.

 

 

Práctica

Los contenidos prácticos se recogen en 5 Relaciones de Problemas relacionados con los contenidos teóricos de la asignatura, que incluyen: problemas de cálculo numérico y  demostraciones (que requiren de cálculo integral y diferencial) y representaciones gráficas (regresión lineal, curvas y cálculo del área). Todos los contenidos prácticos se desarrollan en clase a lo largo del cuatrimestre.

 





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Los contenidos teóricos de la asignatura se expondrán en clases magistrales a lo largo de 38 horas presenciales. Se impartirán en el grupo completo utilizando la pizarra y los medios audiovisuales disponibles. Las clases de actividades prácticas se desarrollarán a lo largo de 20 horas presenciales por grupo. Estas se dedicarán a resolución de cuestiones y ejercicios numéricos, de forma individual o en grupo, y a la preparación y exposición oral de problemas o ejercicios. La información relativa a la realización de estas actividades estará disponible en la plataforma de docencia virtual. Las horas de trabajo autónomo están destinadas a la preparación de las clases de teoría y prácticas utilizando el material de la asignatura disponible en la plataforma de docencia virtual y el material bibliográfico recomendado, al estudio de la materia, y a la resolución de cuestiones, problemas y ejercicios planteados.
Metodologías docentes

M1 - Clases magistrales

M11 - Resolución de ejercicios

M7 - Seminarios

M14 - Supervisión de trabajos dirigidos

M18 - Comentarios de trabajos individuales

Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALIDAD (%) ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 95 40 3.8 B9; C5; C7; Q1
A2 - Clases en grupos de prácticas 50 40 2.0 B3; B8; B9; Q2; Q5
A3 - Tutorías colectivas 5 0 0.2 B8




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La evaluación de la asignatura se realizará mediante la realización de:

Examen final escrito con una serie de cuestiones teóricas (Teoría) y prácticas (Problemas), cuyo peso en la evaluación global será de un 70% (45% Teoría y 25% Problemas). Las competencias evaluadas mediante el examen de teoría son: C7, Q1, B9 y C5. Las competencias evaluadas mediante el examen de problemas son: B9, C5, C7, Q1 y  Q2.

Resolución de ejercicios y problemas, de forma individual o en grupo, cuyo peso en la evaluación global será de un 30%. Las competencias evaluadas mediante las actividades son: B3, B8, B9, Q2 y Q5.

Para la evaluación global será necesario obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en el Examen final escrito.

Lo descrito más arriba será de aplicación en las convocatorias Ordinaria 1 y Extraordinaria 2. En la convocatoria Extraordinaria 1 sólo se considerará el examen escrito teórico-práctico con un peso total del 100% de la calificación final.

Sistemas de evaluación (general)

Sistema de evaluación para la materia Química Física según memoria RUCT:

ASPECTO PESO ECTS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
S1 - Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales 0-10%    
S2 - Conceptos teóricos de la materia  50-80%    
S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios  5-40%    

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Química Física . Autor: Engel, Thomas. Editorial: Pearson Educación.(C. Biblioteca)


  2. Problemas De Físicoquímica. Autor: Levine, Ira N.. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  3. Problemas De Química Física. Editorial: Delta.(C. Biblioteca)


  4. Termodinámica Química. Autor: Rodríguez Renuncio, Juan A.. Editorial: Síntesis.(C. Biblioteca)


  5. Fisicoquímica . Autor: Levine, Ira N.. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  6. Química Física . Autor: Atkins, P. W.. Editorial: Editorial Médica Panamericana.(C. Biblioteca)


  7. Fisicoquímica: Problemas Y Soluciones. Autor: Labowitz, Leonard C.. Editorial: AC.(C. Biblioteca)
Bibliografía complementaria
  1. Química Física. Editorial: Ariel.(C. Biblioteca)


  2. Thermodynamics. Autor: Pitzer, Kenneth S.. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es