Universidad de Jaén

Bloque I. La actividad profesional en Biología (Área de Botánica)

Tema 1. La formación universitaria en Biología. La biología como ciencia. Los estudios universitarios de biología. Objetivos de los estudios en biología. Relaciones y afinidades con otras disciplinas universitarias.

Tema 2. Actividad profesional en Biología. Deontología de la profesión del biólogo. Interacción con otros profesionales. Ámbitos de actuación del profesional en biología. Competencias del biólogo.

Tema 3. Introducción al proyecto. Aspectos generales. Tipos de proyectos. Proyectos de ejecución o de obra. Proyectos de investigación.

Bloque II. Diseño de la memoria científica (Área de Zoología)

Tema 4. Aspectos básicos y marco conceptual. Título. Resumen. Justificación del proyecto. Antecedentes. Objetivos generales y específicos.

Tema 5. Metodología y plan financiero. Infraestructura y recursos, técnicas de muestreo, técnicas de análisis de muestras, técnicas de análisis de resultados. Resultados esperados. Previsión de gastos de personal, previsión de recursos, gasto de ejecución y desarrollo.

Tema 6. Plan de trabajo y ejecución. Calendario de toma de resultados, fases de ejecución del proyecto, cronograma de trabajo, plazos, equipo humano de trabajo y reparto de actividades.

Tema 7. Difusión de resultados. Modos de comunicación, redacción y exposición de investigaciones científicas.

Bloque III. El sistema de Ciencia y Tecnología (Área de Ecología)

Tema 8. Gestión y evaluación de proyectos. Planificación, dirección técnica, ejecución, seguimiento y control de proyectos. Gestión de riesgos. Evaluación de la calidad y cierre. 

Tema 9. La Ciencia y la Tecnología a nivel nacional y europeo. La carrera investigadora. La mujer en la Ciencia y la Tecnología en España. Sistema Español de Ciencia y Tecnología.  Programa Marco Europeo.

Tema 10. Nociones de legislación asociadas a proyectos. Marco legal de normativa de proyectos. Permisos y licencias. Normativas legales en el ejercicio profesional de la Biología. Ámbito de aplicación de las diversas normativas.

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Prácticas 1-6. Elaboración de un proyecto de investigación por parte del alumnado (se seguirá el Bloque II de los contenidos teóricos).

Práctica 1. Redacción del marco conceptual (I): Antecedentes.

Práctica 2. Redacción del marco conceptual (II): Estado actual, Justificación, Hipótesis y Objetivos.

Práctica 3. Redacción del marco metodológico: Área de estudio y Material y métodos.

Práctica 4. Redacción del Plan de trabajo: Descripción de tareas y cronograma.

Práctica 5. Redacción del Plan financiero: Descripción y relación de gastos.

Práctica 6. Redacción de Resultados esperados, Plan de difusión, Referencias y Resumen.

SEMINARIOS

Seminarios 1-9. Charlas-coloquios para complementar aspectos teóricos y aplicados durante el desarrollo y el diseño de un proyecto.

Seminarios 10-11. Exposición y defensa de los proyectos realizados.

• Exposiciones/Clases Magistrales: metodología de transmisión de información, conocimientos teóricos y conceptuales, así como la contextualización de ideas complejas. 

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): es la estrategia central de la asignatura. Los/as estudiantes aprenden haciendo, a través de la elaboración de una memoria científico-técnica real. Esto fomenta el trabajo en equipo, la investigación, la planificación y la resolución de problemas complejos.

• Resolución de Problemas/Prácticas Guiadas: A través de las sesiones en el aula de informática, se guía a los estudiantes en la aplicación de técnicas y herramientas específicas (ej. elaboración de cronogramas, presupuestos, redacción de apartados) que son esenciales para la construcción del proyecto.

• Aprendizaje Colaborativo: El trabajo en equipos para la elaboración de la memoria fomenta la interacción, la distribución de tareas, la negociación y el aprendizaje mutuo entre los/as estudiantes.

• Aprendizaje por Evaluación/Revisión por Pares: La exposición de los proyectos ante los compañeros/as y un tribunal de profesores/as, no solo es una actividad evaluativa, sino también una oportunidad de aprendizaje al recibir feedback y observar los trabajos de otros grupos, mejorando la capacidad crítica y de autoevaluación.

• ASISTENCIA: La asistencia a seminarios y prácticas será obligatoria. Como se indica en el apartado de actividades formativas, se tendrá en cuenta el comportamiento individual, así como la colaboración y participación durante las mismas de acuerdo a la competencia CG13.
• EVALUACIÓN DE LA MEMORIA ESCRITA Y DEFENSA ORAL DEL PROYECTO: Durante los seminarios finales tendrá lugar la defensa oral de los proyectos realizados durante el curso en los que se valorará (hasta 7 puntos) la capacidad del alumnado para sintetizar y exponer los resultados del proyecto original elaborado durante el curso según las competencias adquiridas (CE58, CE59, CE60, CE61). En este proyecto original el alumnado mostrará el desarrollo metodológico adquirido en las sesiones prácticas (diseñadas para cubrir de forma concatenada las distintas tareas de un Proyecto). Se evaluará la calidad y originalidad del trabajo, la adecuada estructuración de la memoria científico-técnica presentada y la calidad de los apartados incluidos, así como la capacidad de defensa pública del proyecto.
• EVALUACIÓN DE TEORÍA Y PRÁCTICAS: Las partes teórica y práctica de la asignatura se evaluarán (hasta 3 puntos) mediante un examen escrito único donde se pongan de manifiesto las competencias adquiridas (todas las competencias transversales más las CE62) en cuanto a las aptitudes cognitivas y procedimentales. En este sentido se valorarán especialmente las capacidades de integración, síntesis e interpretación de la información mediante la respuesta a preguntas escritas que reúnan aspectos teóricos y aplicados.
• CALIFICACIÓN FINAL: La calificación final de la asignatura estará compuesta por la suma de la nota obtenida con la presentación y defensa oral de un proyecto relacionado con la Biología (hasta 7 puntos) y la nota obtenida tras realizar un examen teórico-práctico (hasta 3 puntos). Se considerará como "no presentado" a la convocatoria de evaluación aquel alumnado que no acuda a dicho examen teórico-práctico aunque haya entregado y defendido el proyecto, conservándosele la nota de dicho proyecto para la próxima convocatoria.

1. Estadística Para Biología Y Ciencias De La Salud. Autor: Milton, J. Susan. Editorial: Interamericana, McGraw-Hill.(C. Biblioteca)



2. Biología E Investigación Científica. Autor: Baker, Jeddrey J. W.. Editorial: Fondo Educativo Interamericano.



3. Consultoría E Ingeniería Ambiental : Planes, Programas, Proyectos, Estudios, Instrumentos De Control Ambiental, Dirección Y Ejecución Ambiental De Obra, Gestión Ambiental De Actividades . Autor: Gómez Orea, Domingo.. Editorial: Mundi-Prensa.(C. Biblioteca)



4. Evaluación De Impacto Ambiental: Un Instrumento Preventivo Para La Gestión Ambiental. Autor: Gómez Orea, Domingo.. Editorial: Mundi-Prensa.(C. Biblioteca)



5. Guía Para La Elaboración Y Gestión De Proyectos . Autor: Castro Malpica, María. Editorial: Universidad Politécnica de Madrid.(C. Biblioteca)



6. Watersheds Processes, Management And Impact . Editorial: Nova Science Publishers, Inc..(C. Biblioteca)



7. Las Claves De La Gestión De Proyectos. Autor: Lewis, James P.. Editorial: Gestión 2000.(C. Biblioteca)



8. Fundamentals Of Project Management . Autor: Lewis, James P.. Editorial: American Management Association.(C. Biblioteca)



9. Proyectos Ambientales . Autor: Martínez de Anguita, Pablo. Editorial: Dykinson.(C. Biblioteca)



10. Proyectos De Educación Ambiental : La Utopía En La Escuela : Naturaleza Y Sociedad . Autor: Brailovsky, Antonio Elio. Editorial: Noveduc.(C. Biblioteca)



11. Guía De Los Fundamentos De La Dirección De Proyectos: (Guía Del Pmbok). Editorial: Project Management Institute.(C. Biblioteca)

1. Guía De Las Zonas Húmedas De La Península Ibérica Y Baleares. Editorial: Miraguano.(C. Biblioteca)



2. Estado Y Agricultura: Trayectoria De La Política Agraria Y Articulación De Intereses (1956-2000). Autor: Desrues, Thierry.. Editorial: Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.(C. Biblioteca)



3. Agricultura Y Ecología . Editorial: Universidad de Cádiz.(C. Biblioteca)



4. Diagramas Bioclimáticos. Autor: Montero de Burgos, José Luis.. Editorial: ICONA.(C. Biblioteca)



5. Repercusiones Del Cambio Climático En La Agricultura Y La Alimentación Mundial . Editorial: Eumedia,.(C. Biblioteca)



6. Evaluación De Impacto Ambiental De Infraestructuras : Redacción Y Tramitación De Documentos . Autor: Carrasco García, María José.. Editorial: AENOR.(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es