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Guía Docente
10213015-Biología de la conservación de plantas
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10213015
Nombre:
Biología de la conservación de plantas
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Titulación:
Grado en Biología
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Temporalidad:
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
SALAZAR MENDIAS, CARLOS
Departamento:
U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
Área:
063 - BOTÁNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 439
Correo-e:
csalazar@ujaen.es
Teléfono:
2788

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
-
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
1. Introducción a la Biología de la Conservación de plantas. Razones para conservar la diversidad vegetal. Amenazas a la diversidad vegetal. Planificación de la conservación a diferentes escalas. 2. Especies prioritarias para la conservación. Distribución de la diversidad vegetal. Listas rojas y libros rojos de especies amenazadas. 3. Herramientas jurídicas para la gestión y conservación de la flora. Convenios y legislación. Espacios Naturales Protegidos. 4. Herramientas científicas para la gestión y conservación de la flora. Estudios demográficos. Biología reproductiva. Conservación de la diversidad genética de especies vegetales amenazadas. 5. Herramientas técnicas para la gestión y conservación de la flora. Conservación ex situ. Conservación in situ. Conservación integrada: planes de acción. 6. Herramientas divulgativas para la gestión y conservación de la flora. Mecanismos de actuación. Programas de educación ambiental. 7. La conservación en el futuro. Conservación y desarrollo sostenible. El papel de los biólogos de la conservación.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS
Código Descripción
CG10 CG10 - Adquirir las destrezas prácticas en la metodología de clasificación propia de la disciplina 
CE15 Valorar los aspectos ambientales de los distintos grupos de organismos vegetales y hongos
CE16 Valorar los aspectos sociales de los distintos grupos de organismos vegetales y hongos
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
   
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Descripción
  Los resultados de aprendizaje expresan los efectos que cabe asociar a la realización por parte del alumnado de las actividades formativas previstas en un módulo o materia1.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

TEORÍA

1. Introducción a la Biología de la Conservación de plantas. Perspectiva histórica. La diversidad vegetal. Amenazas de la diversidad vegetal. Importancia de la conservación y gestión de plantas de interés botánico y etnobotánico.

2. Nociones de Etnobotánica. Concepto y antecedentes históricos. Metodología etnobotánica. Evolución de los estudios etnobotánicos. Especializaciones de la Etnobotánica. Zonas de especial interés etnobotánico. Estado actual y perspectivas de la Etnobotánica en España.

3. Recursos botánicos. Plantas útiles agrícolas, medicinales, aromáticas, melíferas y ornamentales.

4. Autoecología de las plantas. Bioindicadores. Luz, suelo, temperatura, humedad y actividades antopozoógenas. Biotipos o formas vitales.

5. Especies prioritarias para la conservación. Nociones corológicas. La rareza y sus aspectos. Categorías de estenocoria. Plantas endémicas y raras. Distribución de la diversidad vegetal.

6. Origen de la flora mediterránea y andaluza. Introducción. Desde el Arqueozoico al Oligoceno. El Mioceno. El Plioceno. Las glaciaciones del Cuaternario. El Holoceno.

7. Las plantas invasoras. Plantas alóctonas, invasoras y transformadoras. Clasificación de las plantas invasoras. Hábitats propicios para la invasión. Prevención y control. Plantas invasoras en España y Andalucía. Legislación.

8. La flora amenazada. Factores de riesgo. Criterios para determinar el grado de amenaza: categorías de la UICN. Prioridades de protección. Listas rojas y libros rojos.

9. Herramientas jurídicas para la gestión y conservación de la flora. Convenios, directivas y legislación nacional y autonómica.

10. Herramientas científicas para la gestión y conservación de la flora. Estudios demográficos y genéticos.

11. Biología de la reproducción de las plantas. Tipos de reproducción en las plantas. Polinización. Dispersión. Latencias de las semillas. Fenomorfología.

12. Herramientas técnicas para la gestión y conservación de la flora. Conservación in situ. Medidas y técnicas de conservación in situ. Espacios Naturales Protegidos. Red Andaluza de ENP. Reservas de la Biosfera. Red Natura 2000. Red de Microrreservas de la Comunidad Valenciana. Jardines Botánicos in situ. Vallados.

13. Conservación ex situ. Ventajas de las técnicas ex situ. Bancos de Germoplasma Vegetal (BGVs): Bancos de semillas. Colecciones en campo. Bancos de polen. Colecciones in vitro. Otras técnicas ex situ. Jardines Botánicos ex situ.

14. La Conservación integrada. Técnicas de Colecta. Técnicas de Restitución. Refortalecimiento. Reintroducción. Introducción. Restauración.

15. Planes de recuperación y conservación. Introducción. Planes de Recuperación y Conservación de especies amenazadas en Andalucía. Fases de un estudio integral de una especie amenazada.

16. Herramientas divulgativas para la gestión y conservación de la flora. Mecanismos de actuación. Programas de educación ambiental.

17. La conservación en el futuro. Conservación y desarrollo sostenible. El papel de l@s biólog@s de la conservación.

 

 

 

THEORY

1. Introduction to Plant Conservation Biology. Historical overview. Plant diversity. Threats to plant diversity. The importance of conserving and managing plants of botanical and ethnobotanical interest.

2. Ethnobotany. Concept and historical background. Ethnobotanical methodology. Evolution of ethnobotanical studies. Ethnobotanical specialities. Areas with high ethnobotanical interest. Current state and perspectives of Ethnobotany in Spain.

3. Botanical resources. Useful plants: agricultural, medicinal, aromatic, melliferous and ornamental species.

4. Autoecology of plants. Light, soil, temperatura, moisture and anthropozoogenic activities. Biotypes or vital forms. Bioindicators.

5. Prioritary species in Plant Conservation. Chorology notions. Rarity and its aspects. Stenochory categories. Endemic and rare plants. Plant diversity distribution.

6. Origin of Mediterranean and Andalusian flora. Introduction. From Archaeozoic to Oligocene. Miocene. Pliocene. Quaternary glaciations. Holocene.

7. Invasive plants. Allochtonous, invasive and transformer plants. Clasification of alien plants. Habitats susceptible to invasion. Prevention and control. Alien plants in Spain and Andalusia. Legislation on alien plants.

8. Threatened flora. Risk factors. Criteria for determining threat degree: IUCN categories. Priorities in protection. Red Lists and Red Books.

9. Legal tools for plant management and conservation. Conventions and Directives. National and authonomical law.

10. Scientific tools for plant management and conservation. Demographic and genetic studies.

11. Plant reproductive biology. Plant breeding systems. Pollination. Seed and fruit dispersal. Seed dormancy. Phenomorphology.

12. Technical tools for plant management and conservation. In situ conservation techniques. Protected Natural Spaces. Andalusian ENP network. Biosphere reserves. Natura 2000 network. Micro-reserves network of Valencia Community. In situ Botanical Gardens. Exclusion fencing.

13. Ex situ conservation techniques. Advantages of ex situ techniques. Plant Germplasm Banks: Seed Banks. Field collections. Pollen banks. In vitro collections. Other ex situ techniques. Ex situ Botanical Gardens.

14. Integrated conservation. Collection techniques. Restitution techniques: Strenghetning. Reintroduction. Introduction. Restoration.

15. Conservation and Recovery Plans. Contents of a recovering plan for threatened flora. Phases of a recovery plan for threatened flora. Examples.

16. Informative tools for plant management and conservation. Action mechanisms. Environmental education programs.

17. The future of plant conservation. Conservation and sustainable development. The role of biologists in plant conservation,

Práctica

ACTIVIDADES FORMATIVAS (Seminarios)

1. Etnobotánica.

2. La flora endémica de Andalucía.

3. Las plantas invasoras.

4. La conservación de la flora in situ.

 

PRÁCTICAS

1. Práctica fuera del aula (campo): Técnicas conservación in situ.

2. Práctica de laboratorio: Libros rojos y listas rojas.

3. Práctica fuera del aula (visita BGVA): Técnicas conservación ex situ.

4. Práctica de informática 1: Bases de datos de flora (I).

5. Práctica de informática 2: Bases de datos de flora (II).

 

PRACTICES

1. Field practice: In situ conservation techniques.

2. Laboratory practice: Red Books and Red Lists.

3. Visit to Plant Germplasm Bank: Ex situ conservation techniques.

4. Computer practice 1: Flora databases (I).

5. Computer practice 2: Flora databases (II).





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
ACTIVIDADES FORMATIVAS (Seminarios) 1. Etnobotánica. 2. La flora endémica de Andalucía, 3. Las plantas invasoras. 4. La conservación de la flora in situ. FORMATION ACTIVITIES (SEMINARS) 1. Ethnobotany, 2. The endemic flora in Andalusia. 3. Invasive plants. 4. In situ plant conservation.
Metodologías docentes
Código Descripción
M1 M1-Clases magistrales
M7 M7-Seminarios
M8 M8- Debates
M9 M9-Laboratorios
M10 M10-Aulas de informática
M17 M17-Aclaración de dudas
Actividades formativas
Actividad Horas Presencialidad
(%)
ECTS
A1-Clases expositivas en gran grupo 75 40 3.0
A2-Clases en pequeño grupo 70 40 2.8
A3-Tutorías colectivas 5 0 0.2




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

1. Asistencia a clases teóricas, seminarios y prácticas + participación e interés (10%). La asistencia puntúa 8%, (0,8 puntos) siempre que se asista al 50% de las clases. El interés y participación supone un 2% (0,2 puntos) de la nota global.

2. Conceptos teóricos de la materia, mediante examen final escrito y pruebas periódicas (50%).

3. Seminarios, prácticas de laboratorio, informática y campo, mediante examen final escrito (20%) y elaboración de informes (20%).

 

EVALUATION SYSTEM

1. Continuous assessment based on the attendance, participation and degree of interest of the student (10%) (1 point). Attendance (8%) (0.8 points) only if attendance is at least 50% of classes. Interest and participation (2%) (0.2 points).

2.Theory concepts, written final exam plus additional periodical tests (50%) (5 points).

3. Seminars, practices (laboratory, computer and filed trips): written final exam (20%) (2 points) and practice/seminar reports (20%) (2 points).

 

 

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Peso
S1-Asistencia y participación 0.0 - 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 40.0 - 60.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 0.0 - 20.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 30.0 - 40.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Conservación .


  2. Especies Vegetales Invasoras En Andalucía. Autor: Dirección General de la Red de Espacios Naturales Protegidos y Servicios Ambientales. Editorial: 84-96329-41-0.


  3. Plantas Vasculares Endémicas De Andalucía . Autor: Juan D. Devesa Alcaraz. Editorial: Juan A. Devesa Alcaraz & Gloria Martínez-Sagarra.


  4. ¿Qué Sabes Sobre Biodiversidad? : Preguntas Y Respuestas En Torno A La Biología De La Conservación . Autor: Domínguez Lozano, Felipe. Editorial: Mundi-Prensa.


  5. Flora Amenazada De La Provincia De Almería: Una Perspectiva Desde La Biología De La Conservación. Autor: Universidad de Almería. Editorial: 84-8240-619-1.


  6. Biología De La Conservación De Plantas En Sierra Nevada : Principios Y Retos Para Su Preservación. Autor: Lorite, Juan (eds.). Editorial: Universidad de Granada.


  7. Introducción A La Biología De La Conservación. Autor: Primack, Richard B.. Editorial: Ariel.


  8. Biología De La Conservación De Plantas Amenazadas. Autor: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Editorial: 84-8014-444-0.


  9. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España : Manual De Metodología Del Trabajo Corológico Y Demográfico . Autor: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino, Centro de Publicaciones.


  10. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España : Adenda 2017 . Autor: Ministerio para la Transición Ecológica MITECO.


  11. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España : Táxones Prioritarios. Autor: Organismo Autónomo de Parques Nacionales. Editorial: 84-8014-521-8.


  12. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España : Adenda 2010 . Autor: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Editorial: 978-84-8014-795-8.


  13. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España: Adenda 2008 . Autor: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Editorial: 9788480147415.


  14. Atlas Y Libro Rojo De La Flora Vascular Amenazada De España : Adenda 2006. Autor: Organismo Autónomo de Parques Naturales. Editorial: 9788480147064.


  15. Libro Rojo De La Flora Silvestre Amenazada De Andalucía. Autor: Consejería de Medio Ambiente.


  16. Lista Roja De La Flora Vascular De Andalucía. Autor: Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía. Editorial: 84-96329-62-3.


  17. Practical Pollination Biology . Autor: Enviroquest. Editorial: 9780968012307.


  18. Helechos Amenazados De Andalucía . Autor: Delgado Vázquez, Antonio J.. Editorial: Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía.


  19. Especies Vegetales Protegidas En España: Plantas Vasculares (Península Ibérica Y Baleares). Autor: Devesa Alcaraz, Juan Antonio. Editorial: Organismo Autónomo Parques Nacionales.


  20. Ethnobotany: Evolution Of A Discipline. Autor: Dioscorides Press. Editorial: 0-931146-28-3.


  21. Ethnobotany For Beginners . Autor: Albuquerque, Ulysses Paulino.. Editorial: Springer International Publishing.


  22. Plant Conservation In The Mediterranean Area. Autor: DR W. Junk Publishers. Editorial: 90-6193-523-7.


  23. Proceedings Of The International Conference On Conservation Techniques In Botanic Gardens: (Córdoba, May 10-14.1987). Autor: Koeltz Scientific Books. Editorial: 3-87429-323-8.


  24. Poblaciones En Peligro: Viabilidad Demográfica De La Flora Vascular Amenazada De España = Populations In Peril: Demographic Viability Of Threatened Spanish Vascular Flora . Autor: Dirección General de Medio Natural y Política Forestal. Editorial: 978-84-8014-746-0.


  25. Biodiversity Hotspots : Distribution And Protection Of Conservation Priority Areas . Autor: Springer. Editorial: 1-283-46992-8.


  26. Lista Roja 2008 De La Flora Vascular Española = 2008 Red List Of Spanish Vascular Flora . Autor: Sociedad Española de Biología de la Conservación de las Plantas. Editorial: 9788480147422.


  27. Plant Breeding Systems . Autor: Richards, A. J.. Editorial: Chapman & Hall.


  28. Atlas De Las Plantas Alóctonas Invasoras De España. Autor: Sanz Elorza, Mario. Editorial: Ministerio de Medio Ambiente.


  29. Introduccion A La Flora Andaluza. Autor: Agencia del Medio Ambiente. Editorial: 84-87294-40-5.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es