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Guía Docente
10213005-Biología del desarrollo y regeneración
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10213005
Nombre:
Biología del desarrollo y regeneración
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Titulación:
Grado en Biología
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 1
Temporalidad:
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Presencial




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
FRANCO JAIME, DIEGO
Departamento:
U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Área:
050 - BIOLOGÍA CELULAR
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - B3-362
Correo-e:
dfranco@ujaen.es
Teléfono:
953212763
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
LOZANO VELASCO, ESTEFANÍA
Departamento:
U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Área:
050 - BIOLOGÍA CELULAR
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - C4-112* B3-375
Correo-e:
evelasco@ujaen.es
Teléfono:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se recomienda conocimientos generales previos en Histología y Organografía Animal. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Conocimiento de los movimientos morfogenéticos básicos que tienen lugar durante el periodo embrionario. Organogénesis. Análisis de las principales cascadas moleculares que controlan la diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Bases celulares de la regeneración tisular
Prerrequisitos
Ninguno




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS  
CE6 Realizar cultivos celulares y de tejidos. Aplicación a la regeneración tisular
CG12 Manipular con seguridad materiales químicos y organismos y valorar los riesgos de su uso respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el medioambiente
CG3 Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
RESULTADOS  
213005A El alumnado conoce los principios biológicos básicos que dirigen el desarrollo embrionario.
213005B El alumnado conoce las bases celulares de la regeneración tisular.
213005C Analiza, identifica y categoriza estructuras biológicas en el desarrollo embrionario y ontogénico




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Conocimiento de los movimientos morfogenéticos básicos que tienen lugar durante el periodo embrionario. Organogénesis. Análisis de las principales cascadas moleculares que controlan la diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Bases celulares de la regeneración tisular

Unidad Didáctica I: Fases iniciales del desarrollo en invertebrados: Introducción a los procesos que conducen las primeras fases del desarrollo en erizo de mar, moluscos tunicados y nematodos. Fases iniciales del desarrollo en vertebrados: anfibios, peces, aves y mamíferos

Unidad didáctica II: Principios básicos en Embriología: Mecanismos de especificación celular. Gradientes de morfógeno. Morfogénesis y adhesión celular. Clonaje en mamíferos. Organismos transgénicos. Generación de animales genéticamente modificados. Células embrionarias pluripotentes. Fenómenos de inducción. Factores paracrinos. Receptores de superficie celular y sus cascadas de traducción de señales. Principios de formación del patrón espacial: Formación de los ejes embrionarios. Origen de la polaridad antero-posterior. Generación de la polaridad dorso-ventral.

Unidad didáctica III: Derivados del ectodermo: Sistema nervioso central. Cresta neural. Desarrollo del ojo en vertebrados. Origen de la epidermis y apéndices cutáneos.

Unidad didáctica IV: Derivados del mesodermo: Mesodermo paraaxial e intermedio (Los somitos y sus derivados. Sistema urogenital). Mesodermo lateral (formación del corazón y vasos sanguíneos)

Unidad didáctica V: Derivados del endodermo: Faringe. Tubo digestivo y sus derivados. El sistema respiratorio. Membranas extraembrionarias.

Unidad didáctica VI: Células diferenciadas: su estabilidad. Tejidos con células permanentes. Tejidos con renovación celular: células madre adultas.

Unidad didáctica VII: Regeneración: regeneración de extremidades en Vertebrados. El blastema: procesos de desdiferenciación y rediferenciación.

Práctica

Actividades Prácticas: Analisis, observacion y manipulación del desarrollo embrionario del pollo usando distintas tecnicas experimentales.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-Exposición de conceptos en gran grupo-Seminarios (elaboracion de trabajos por parte de los alumno/as)-Clases prácticas:Manejo de embriones y marcaje de diferentes tejidosTanto en las clases de teoría, en las prácticas de laboratorio y seminarios, como en las pruebas de evaluación se podrá limitar el uso de dispositivos móviles por parte de alumno/as en función del criterio que dicte el profesor.
Metodologías docentes
M1 M1-Clases magistrales
M6 M6- Actividades practicas
M7 M7-Seminarios
M8 M8- Debates
M9 M9-Laboratorios
M17 M17-Aclaración de dudas
Actividades formativas
Actividad Horas Presencialidad
(%)
ECTS
A1-Clases expositivas en gran grupo 70 40  
A2-Clases en pequeño grupo 75 40  
A3-Tutorías colectivas 5 0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La asistencia a clase (teorias y practicas) es obligatoria y supone el 20% de la nota final. Dicha evaluación será por tanto proporcional al grado de asistencia por parte del alumno/a (p.ej. asistencia a todas las clases; 2 puntos; asistencia a la mitad de las clases; 1 punto)

La exposición oral junto con los trabajos desarrollado por parte del alumno/a en las clases de seminarios supone el 30% de la nota final.

El examen escrito supone el 50% de la nota final.

 

Para obtener la NOTA GLOBAL de la asignatura es necesaria obtener una nota igual o superior a 5 puntos el examen sobre los conceptos teórico de la materia.

Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria ordinaria II (mayo-junio), se guardará la nota de las partes superadas para la convocatoria extraordinaria II (junio-julio) y en caso de ser aplicable, también para la convocatoria ordinaria I (enero) del curso siguiente.

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Criterios Peso ECTS Resultados de aprendizaje
S1-Asistencia y participación Asistencia a clase 10.0    
S2-Conceptos teóricos de la materia Examen final basado en cuestiones básicas de la asignatura 50.0    
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos desarrollados en seminarios 30.0    
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador Asistencia y participación en prácticas 10.0    




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Embriología Humana Y Biología Del Desarrollo. Autor: Carlson, Bruce M..(C. Biblioteca)


  2. Biología Del Desarrollo. Autor: Gilbert, Scott F.. Editorial: Editorial Médica Panamericana.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es