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| COMPETENCIAS | |
| CE27 | Diseñar experimentos, analizar datos y resolver problemas planteados en la experimentación con plantas |
| CE28 | Conocer la influencia de los factores ambientales sobre la fotosíntesis y la producción de los vegetales |
| CE29 | Conocer los mecanismos de control in vivo e in vitro de los procesos fisiológicos de las plantas |
| CE31 | Diagnosticar el estado hídrico y nutricional de las plantas |
| CE33 | Valorar los aspectos sociales en la investigación con plantas |
| CE34 | Evaluar problemas asociados a las plantas y sugerir soluciones |
| CG3 | Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos |
| CG4 | Manejar instrumentos básicos para la experimentación biológica en sus diferentes campos |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| RESULTADOS | |
| 212008A | Comprender el proceso de la fotosíntesis, sus etapas y sus variantes |
| 212008B | Comprender el papel del agua en las plantas y el fundamento de los procesos hídricos en el sistema suelo-planta-atmósfera |
| 212008D | Conocer las vías metabólicas que conducen a la producción de los distintos grupos de metabolitos secundarios. |
| 212008G | Estar al tanto de los últimos avances relacionados con la Fisiología Vegetal |
Metabolismo de las plantas: fotosíntesis y respiración. El agua en las plantas: absorción, movimiento a través de
células, tejidos y planta completa. Transporte de fotosintetizados.
Contenidos teóricos (3,5 C)
Bloque I: Fotosíntesis y metabolismo
Tema 1. Introducción a la Fisiología Vegetal
- Objeto de estudio de la Fisiología Vegetal
2. Características de los vegetales
3. Clasificación de los organismos en función del tipo de energía y de moléculas que requieren del exterior - Tema 2: La luz y el aparato fotosintético
1. Introducción
2. Estudio del aparato fotosintético: los cloroplastos
3. Pigmentos fotosintéticos
4. Características de la radiación luminosa
5. Captación de la luz por los pigmentos - Tema 3. La etapa fotoquímica de la fotosíntesis.
1. Introducción
2. Transporte acíclico de e - y fotofosforilación
3. Fotofosforilación cíclica
4. Herbicidas y fase luminosa de la fotosíntesis - Tema 4. Asimilación fotosintética del carbono.
1. Ciclo de Calvin.
2. Fases del ciclo de Calvin-Benson
3. Control del ciclo de Calvin-Benson
4. Síntesis de sacarosa, almidón y fructanos
4. Fotorrespiración
1. El ciclo de la fotorrespiración y su relación con el ciclo de Calvin-Benson
2. Sentido biológico de la fotorrespiración y balance fotosintético fotrrespiración-Ciclo de Calvin - Tema 5. Mecanismos de concentración de CO2
- Plantas C3 y la fotorrespiración
2. Asimilación del C en las plantas C 4
3. Metabolismo ácido de las Crassuláceas
4. Regulación y control de la fotosíntesis en plantas C4 y CAM
5. Otros procesos que tienen lugar en el cloroplasto.
Influencia del ambiente sobre la fotosíntesis.
1. Introducción
2. Factores que influyen sobre la fotosíntesis
1. Ambientales
2. Endógenos - Tema 6 La respiración en los vegetales.
1. Introducción
2. Formación de hexosas a partir de carbohidratos de reserva
3. Glucolisis
4. Procesamiento anaeróbico del piruvato
5. Procesamiento aeróbico del piruvato
6. Vía de las pentosas fosfato
7. Factores que influyen sobre la respiración en las plantas - Tema 7. Asimilación del nitrógeno y del azufre.
1. Introducción
2. Asimilación de nitrógeno
3. Asimilación de azufre
4. Transferencia de potencial energético y reductor desde el cloroplasto al hialoplasma
5. Asimilación de otros elementos - Tema 8. Introducción al metabolismo secundario.
1. Metabolitos secundarios: concepto, características y funciones
2. Terpenos
3. Compuestos fenólicos
4. Compuestos secundarios nitrogenados - Bloque II: Relaciones hídricas
Tema 1. El agua en las plantas: conceptos básicos.
1. Propiedades del agua que le confieren importancia biológica
2. Movimientos del agua
3. Potencial hídrico y sus componentes
4. Métodos de medida de los distintos potenciales
Tema 2. Movimiento del agua en el continuo suelo-planta-atmósfera
1. El agua en el suelo. Introducción
2. Zonas de absorción de la raíz
3. Anatomía del xilema
4. Ascenso del agua a través del xilema
5. Transpiración a través de los estomas y su control
Tema 3. Transporte por el floema.
1. Anatomía del floema
2. Materiales transportados
3. Características del transporte
4. Carga del floema
5. Descarga del floema
6. Mecanismo de transporte vía floema
7. Control de la distribución y uso de los fotosintetizados
8. El floema como vía de transporte de señales
Práctica 1. Preparación de soluciones nutritivas para el cultivo de plantas
Práctica 2. Puesta en germinación y siembra de plántulas.
Práctica 3. Estudio del efecto de la radiación luminosa sobre la concentración de las clorofilas a y b
Práctica 4. Extracción de cloroplastos y reacción de Hill en plantas sometidas a distinta radiación luminosa.
Práctica 5. Determinación de la actividad nitrato reductasa
Práctica 6. Determinación del potencial hídrico por el método de Chardakov
Práctica 7. Observación de fenómenos osmóticos y de la apertura y cierre de estomasRelaciones hídricas
Clases magistrales al gran grupo: Cada dos temas se hará una pequeña prueba tipo test sobre los contenidos impartidos para comprobar si los alumnos siguen correctamente los contenidos que se explican en clase. Estas pruebas sumarán hasta 5 puntos sobre la nota del examen en la convocatoria ordinaria y una vez aprobado el mismo. Dichas preguntas no sumarán en la convocatoria extraordinaria
Los seminarios representan 10 puntos de la nota final de la asignatura. Consistirán en trabajos o presentaciones que los alumnos expondrán en clase en los pequeños grupos. Dichos seminarios son de asistencia obligatoria para aprobar la asignatura
Las prácticas se evaluarán mediante un cuaderno de prácticas en donde se plasmen los resultados y conclusiones de cada una de las sesiones impartidas.
3 seminarios de 2 horas de duración cada uno (2 de informática y uno teórico)
1 seminario de 1 hora de duración (teórico)
Tutorías grupales 0,1 C
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación | Asistencia y participación | Control de asistencia y participación | 0.0% |
| Prueba escrita sobre conceptos teóricos de la materia | Calidad de los contenidos, claridad de exposición y corrección tanto gramatical como ortográfica | Exámenes escritos sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Competencias CE28, CE29, CE32, CE33, CE35, CT3, CT6, CT10. | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Calidad de los contenidos. Claridad de exposición. Corrección gramatical y ortográfica | Participación en los seminarios y aportaciones al Glosario de términos de la asignatura. Competencias CE31, CE33, CT1, CT3, CT4,CT6, CT7, CT9, CT10 | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Calidad de los contenidos, claridad de exposición y corrección tanto gramatical como ortográfica. Valor didáctico y estético del póster y la presentación oral | Valoración del cuaderno de prácticas y el análisis de los resultados de los bloques temáticos de prácticas que deberá realizar el alumnado. Competencias CE27, CE30, CE31, CE34, CG3, CG4, CT2, CT3, CT5, CT6, CT8. | 20.0% |
| ASPECTO | PESO |
| Asistencia y/o participación | 0.0% |
| Prueba escrita sobre conceptos teóricos de la materia | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | 20.0% |
- Fundamentals Of Plant Physiology . Editorial: Oxford University Press.
- Physiological Plant Ecology: Ecophysiology And Stress Physiology Of Functional Groups. Autor: Larcher, Walter. Editorial: Springer-Verlag.
- Advanced Plant Physiology. Editorial: Logman scientific & technical.
- Advances In Plant Biochemistry And Molecular Biology. Editorial: Pergamon.
- Environmental Physiology Of Plants. Autor: Fitter, Alastair. Editorial: Academic Press.
- Environmental Plant Physiology . Autor: Willey, Neil. Editorial: Routledge.
- Plant Physiology. Autor: Taiz, Lincoln. Editorial: Sinauer Associates.
- Plant Physiology . Autor: Taiz, Lincoln.. Editorial: Sinauer Associates.
- Biochemistry & Molecular Biology Of Plants. Autor: Buchanan, Bob B.. Editorial: American Society of Plant Physiologist.
- Biochemistry And Molecular Biology Of Plants . Editorial: American Society of Plant Physiologists.
- Biotechnology Of Plant Secondary Metabolism : Methods And Protocols . Editorial: Springer New York.
- Advances In Plant Biochemistry And Molecular Biology. Editorial: Pergamon.
- Bioengineering And Molecular Biology Of Plant Pathways . Editorial: Pergamon.
- Concepts In Photobiology: Photosynthesis And Photomorphogenesis. Editorial: Kluwer Academic Publishers.
- Concepts In Photobiology: Photosynthesis And Photomorphogenesis. Editorial: Kluwer Academic Publishers.
- Canopy Photosynthesis: From Basics To Applications . Editorial: Springer Netherlands.
- Biochemistry Of Plant Secondary Metabolism . Editorial: Sheffield Academic Press.
- Antioxidants And Antioxidant Enzymes In Higher Plants . Editorial: Springer International Publishing.
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Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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