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| COMPETENCIAS | |
| CÓDIGO | DESCRIPCIÓN |
| CE1 | Comprender las leyes físicas que rigen los procesos biológicos |
| CE21 | Conocer las bases físicas y químicas sobre las que se asientan los mecanismos fisiológicos |
| CG1 | Aprender a planificar e interpretar los resultados de los análisis experimentales desde el punto de vista de la significación estadística |
| CG5 | Diseñar experimentos e interpretar los resultados |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| RESULTADOS DE APRENDIZAJE | |
| CÓDIGO | DESCRIPCIÓN |
| 211008A | Conocer los principios básicos de la Física que explican los procesos que tienen lugar en los seres vivos. |
| 211008B | Desarrollar la capacidad de resolver problemas tomados de la Biología |
Tema 1: INTRODUCCIÓN Relación de la Física con la Biología. Patrones de medida y sistemas de unidades. Análisis dimensional. Leyes de escala: tamaño, forma y vida Escalares y vectores.
TEMA 2 CINEMÁTICAVector posición. Vector velocidad. Vector aceleración. Clasificación de los movimientos. Composición de movimientos. El oido
TEMA 3: DINÁMICA Fuerza. Leyes de Newton. Sistemas de partículas. Centro de masas. Cantidad de movimiento: teorema de conservación.
TEMA 4: ESTÁTICA Equilibrio de traslación. Equilibrio de rotación. Momento de una fuerza. Momento cinético: conservación. Estabilidad
TEMA 5: TRABAJO Y ENERGÍA Trabajo y potencia mecánica. Energía cinética. Fuerzas conservativas. Energía potencial. Energía potencial gravitatoria. Energía potencial elástica. Conservación de la energía mecánica. La energía en los seres vivos.
TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA Temperatura y calor. Equilibrio térmico. Escala de temperaturas. Trabajo. Primera ley de la termodinámica: energía interna. Procesos termodinámicos. Irreversibilidad. Concepto de entropía. La segunda ley en biología.
TEMA 7: ELASTICIDAD Esfuerzo y deformación. Compresión y tracción. Esfuerzo tangencial. Esfuerzo de torsión.
TEMA 8: ESTÁTICA DE FLUIDOS Concepto de fluido. Presión y densidad. Ecuación fundamental de la estática de fluidos. Principio de Pascal. Principio de Arquímedes. Equilibrio de cuerpos sumergidos y flotantes.
TEMA 9: DINÁMICA DE FLUIDOS Líneas de corriente: ecuación de continuidad. Teorema de Bernouilli. Aplicaciones del Teorema de Bernouilli. Viscosidad. Ley de Poiseuille. Ley de Stokes. El corazón.
TEMA 10. FENÓMENOS DE SUPERFICIE Tensión superficial. Presión debida a la curvatura: ley de Laplace. Capilaridad y ángulo de contacto. Ósmosis. Difusión. Transporte a través de membranas biológicas. Intercambio gaseoso en los pulmones.
TEMA 11: NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Concepto de Campo eléctrico. Dipolo eléctrico. Potencial. Capacidad. Campo magnético.
TEMA 12: POTENCIALES BIOELÉCTRICOS Trasporte de iones a través de la membrana celular. Ecuación de Nerst. Potencial de membrana. Equilibrio Donnan. Bomba de Sodio-Potasio. El impulso nervioso: potencial de acción. T
EMA 13: PRINCIOS DE ÓPTICA GEOMÉTRICA Dualidad onda corpúsculo. Propagación de la luz. Índice de refracción. Dispersión. Leyes de Snell. Reflexión total. Dióptrio plano. Espejos. Lentes delgadas. El ojo.
TEMA 14: RADIACIÓN Y RADIOACTIVIDAD Introducción a la Física Atómica y Nuclear. Radiación ionizante. Dosimetría
Prácticas: 1
1. Estática.Estudio de un sistema en equilibrio estático.
2. Elasticidad. Determinación de la constante elástica de un muelle.
3. Fluidos. Determinación de la viscosidad de un fluido. Determinación de la densidad de un sólido.
4. Termodinámica. Determinación del calor específico de un sólido.
5. Óptica. Determinación de la distancia focal de una lente convergente. Determinación del índice de refracción de un prisma.
6. Radioactividad. Determinación de la radiación ambiental de fondo
| CÓDIGO |
DESCRIPCIÓN |
| 1 |
M1 - Clases magistrales |
| 2 |
M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales |
| 3 |
M3 - Actividades introductorias |
| 11 |
M11 - Resolución de ejercicios |
| 9 |
M9 - Laboratorios |
| 17 |
M17 - Aclaración de dudas |
|
HORAS |
PRESENCIALIDAD (%) |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (códigos) |
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 110.0 |
40 |
4.4 |
CE1 CE21 CG1 CT4 CT5 CT6 CT9 |
| A2 - Clases en grupos de prácticas | 35.0 |
40 |
1.4 |
CE1 CG1 CG5 CT1 CT10 CT2 CT3 CT5 CT6 CT7 CT8 |
| A3 - Tutorías colectivas | 5.0 |
0 |
0.2 |
La evaluación de la asignatura tiene tres partes:
Examen de teoría y problemas. Los aspectos teóricos se evalúan mediante un examen final con un peso específico del 75% de la nota total. El examen final consta de una prueba escrita en la que se evalúan los aspectos teóricos mediante cuestiones y/o preguntas cortas con un peso de un 40% y una parte de problemas con un peso de un 60%. Para hacer media ponderada con los demás apartados de la nota total de la asignatura, debe obtenerse al menos una calificación de 4 sobre 10 en el examen final.
La realización de trabajos y ejercicios se evalúa mediante la resolución de ejercicios propuestos, la exposición de un tema elegido libremente entre los propuestos en la asignatura, la asistencia y la participación activa en clase. Este apartado tiene un peso específico en la nota final de 12%.
Con el examen final y la realización de trabajos y ejercicios se evaluarán las competencias: CE1 y CE21
Las prácticas de laboratorio, que sólomente podrán realizarse en las fechas establecidas por el centro, son obligatorias y su peso sobre la nota final es 13%. Las prácticas se puntúan mediante la asistencia y realización del experimento y la entrega de un informe final siguiendo el guión indicado.
Con la realización de prácticas de laboratorio se evalúan las competencias CG1 y CG5
La nota de prácticas se conserva durante dos cursos académicos consecutivos.
CRITERIOS |
PESO |
ECTS |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
| Asistencia y participación | 0.0% |
||
| Dominio de los conocimientos teóricos y operativos, así como en la resolución de problemas relacionados con la materia. | 75.0% |
||
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | 12.0% |
||
| Dominio de las técnicas existentes para la medida y tratamiento de diferentes magnitudes físicas. | 13.0% |
- Fundamentos Físicos De Los Procesos Biológicos. Volumen 3, Bioelectromagnetismo, Ondas Y Radiación . Autor: Villar Lázaro, Raúl.. Editorial: ECU.
- Fundamentos Físicos De Los Procesos Biológicos . Autor: Villar Lázaro, Raúl.. Editorial: Club Universitario,.
- Fundamentos Físicos De Los Procesos Biológicos . Autor: Villar Lázaro, Raúl.. Editorial: Club Universitario,.
- Fundamentos Físicos De Los Procesos Biológicos. Volumen 3, Bioelectromagnetismo, Ondas Y Radiación . Autor: Villar Lázaro, Raúl.. Editorial: ECU.
- Physics In Biology And Medicine . Autor: Davidovits, Paul. Editorial: Elsevier Academic Press.
- Física Para Biología, Medicina, Veterinaria Y Farmacia. Autor: Ortuño Ortín, Miguel.. Editorial: Crítica.
- Física Para Las Ciencias De La Vida/ . Autor: Cromer, Alan. Editorial: Reverté.
- Física Para Ciencias De La Vida . Autor: Jou, D.. Editorial: McGraw-Hill.
- Problemas Resueltos De Física General Mecánica. Autor: Joaquín Tovar y Juan Hernandez.
- Física Para Ciencias De La Vida . Autor: Jou, D.. Editorial: McGraw-Hill.
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