Universidad de Jaén

COMPETENCIAS

CG1 - Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Geografía y a la Historia.

CG2 - Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Geografía y la Historia. 

CG3 - Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Geografía y la Historia. 

CG4 - Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Geografía y la Historia.

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CT1 - Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.

CT2 - Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.

CT3 - Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.

CT4 - Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.

CT5 - Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.

CE1 - Manejar con soltura las diferentes herramientas y recursos para la obtención e interpretación de la información geográfica. 

CE2 - Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis. 

CE3 - Entender la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina. 

CE6 - Entender la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socio-territoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina. 

CE7 - Conocer, comprender e interrelacionar los componentes, estructuras y procesos de los sistemas naturales desde una perspectiva global. 

CE9 - Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio. 

CE12 - Saber emplear correctamente la terminología y utilizar las técnicas aceptadas tanto en la ciencia y profesión geográfica como en la historiográfica. 

CE13 - Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad. 

CE15 - Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos. 

CE16 - Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo. 

CE17 - Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia.

CE18 - Conocer las interrelaciones entre los fenómenos geográficos e históricos a diferentes niveles de análisis. 

CE19 - Reconocer de forma crítica la diversidad cultural y su interpretación. 

CE29 - Conocer los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos. 

CE30 - Comprender los fundamentos científicos de la Antropología Social y Cultural.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

R1 - El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico.

R2 - Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio.

R5 - Aprende técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio.

R9 - Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información histórica.

R10 - Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y síntesis históricos.

R11 - Conoce y maneja los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo.

R12 - Se comunica oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas tanto en la ciencia y profesión geográfica como en la historiográfica.

R14 - Conoce el desarrollo del concepto de Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, la solidaridad, y es capaz de fomentar su aplicación en la actividad universitaria y profesional.

R15 - Presenta sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial.

R16 - Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica.

R17 - Entiende la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina.

R18 - El alumnado entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis.

R19 - El alumnado entiende la diversidad geográfica desde las distintas aproximaciones de esta disciplina 

R20 - Conoce, comprende e interrelaciona los componentes, estructuras y procesos de los sistemas naturales desde una perspectiva global.

R35 - Conoce los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos.

R36 - Comprende los principios epistemológicos y conceptos fundamentales de la Antropología Social y Cultural, su aplicación al análisis de la realidad social y su utilidad de cara a los contenidos propios de la Geografía y la historia.

R37 - Adquiere una capacidad crítica frente a las verdades y dogmas sociales, políticos y religiosos.

R38 - Conoce las aportaciones de las religiones y pensamiento político antiguo en la conformación de las bases culturales y políticas de la actualidad.

R39 - Comprende el concepto de diversidad cultural, la definición del etnocentrismo y sus bases culturales, así como de las diferencias entre pluriculturalidad, multiculturalismo e interculturalidad.

R40 - Conoce críticamente los aspectos que definen la especificidad de las realidades socioculturales.

R41 - Comprende y analiza críticamente el concepto de identidad sociocultural y de los procesos de construcción de las identidades colectivas en los distintos contextos.

RESUEMN DE CONTENIDOS- La aplicabilidad de la Geografía Física atañe a una amplia modalidad de materias territoriales y ambientales. En una asignatura cuatrimestral de 6 créditos, como la que nos ocupa, se podrán ver casos de especial significado, pero siempre limitados al tiempo disponible y al nivel formativo e intereses de los alumnos de un Grado en Geografía e Historia.

Los contenidos de esta asignatura se refieren de manera resumida a las siguientes materias (las cuales no suponen listado cerrado, sino que podrá adaptarse en cada curso):

Aplicación de la Geografía Física al estudio y a la mitigación de problemas ambientales y territoriales del mundo actual. Selección de elementos bióticos y abióticos claves en la problemática ambiental. Implicaciones hombre/naturaleza. Técnicas de estudio, casos aplicados. Análisis de datos, expresiones gráficas y cartográficas de los componentes de la Geografía Física y su aplicabilidad. Procesos y riesgos naturales. Los impactos ambientales. Métodos de estudio, casos aplicados. Planificación física y ordenación del territorio. Casuística, figuras aplicables. Valoración de cualidades fundamentales para la gestión territorial y ambiental sostenible. Métodos aplicables, expresiones cartográficas.

DESGLOSE DE CONTENIDOS- La estructuración docente prevista para las materias señaladas se indica a continuación: 

I- Introducción conceptual. Aplicación de la Geografía Física al estudio y a la mitigación de problemas ambientales y territoriales del mundo actual. Selección de elementos bióticos y abióticos claves en la problemática ambiental. Implicaciones hombre-naturaleza.

II- Introducción a las técnicas de estudio. Análisis de datos, expresiones gráficas y cartográficas de los componentes de la Geografía Física. Aplicabilidad.

III- Casos aplicados I. Hidrología. Factores determinantes del funcionamiento hídrico. Hidrología continental y marina. Riesgos hidrológicos. Representación cartográfica.

IV- Casos aplicados II. Geomorfología estructural, dinámica y climática. Riesgos geológicos y geomorfológicos. Representación cartográfica.

V- Casos aplicados III. Dinámica atmosférica e interpretación de mapas meteorológicos. Clasificaciones climáticas. Riesgos climáticos. Representación cartográfica.

VI- Casos aplicados IV. Planificación física y ordenación del territorio. Evaluación de Impacto Ambiental. Planificación del paisaje. Normativa, métodos de estudio. La gestión territorial y ambiental sostenible.

VII- Cartografía topográfica y temática. Técnicas de trabajo, aplicabilidad.

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Los contenidos y competencias de esta asignatura, por su propia orientación temática ligada a ámbitos medioambientales y de análisis territorial, integran en su seno varios de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) promulgados por la ONU. Ver detalle más adelante.

En todos los temas de la asignatura, especificados en el apartado de Teoría, hay contenidos teóricos y desarrollo de actividades prácticas. El desglose de estas últimas se muestra a continuación.

-         Trabajo de explotación bibliográfica sobre temas propios de la Geografía Física y/o materias afines. Elaboración y exposición pública.

-         Explotación de cartografía topográfica. Representaciones y análisis estadísticos de redes de comunicación y de la red hidrográfica. Elaboración de mapas y gráficos de relieve (altitudes, pendientes, cortes topográficos).

-         Mapas meteorológicos. Elementos estructurales, interpretación de situaciones sinópticas y previsión de tipos de tiempo.

-         Riesgos climáticos e hidrológicos. Análisis de casos reales.

-         Riesgos geológicos y geomorfológicos. Análisis de casos reales.

-         Salidas de campo y elaboración de resúmenes de las mismas.

Clases expositivas en gran grupo, clases en grupos de prácticas, salidas de campo, tutorías individuales y colectivas, exámenes, presentación de trabajos prácticos. La asignatura se estructura en clases expositivas de grupo completo y en clases de prácticas, de la que se derivarán los trabajos prácticos que los alumnos deben realizar obligatoriamente. Estas dos modalidades de clases suponen la base principal de la asignatura. Se considera fundamental que los alumnos acudan con regularidad las mismas, en concordancia con el hecho de que se han matriculado en una Universidad presencial. También se organizarán salidas de campo y sesiones de prácticas concentradas. En ambos casos, se trata de actividades académicas regladas. Asimismo, es importante que hagan uso frecuente de las tutorías (tanto individuales como colectivas) y que desarrollen un plan autónomo de estudio que les permita el adecuado aprovechamiento de esta asignatura.

Clases de materias teóricas y prácticas, elaboración de ejercicios prácticos y presentación de los mismos, salidas de campo, tutorías individuales y colectivas. 

La asignatura consta de dos grandes apartados: conocimientos teóricos (evaluables mediante examen) y resolución de ejercicios prácticos (evaluables mediante examen más la entrega y exposición de los trabajos que se demanden). La superación de ambos apartados resulta imprescindible para aprobar esta asignatura. La participación en las salidas de campo y en las sesiones de prácticas concentradas, que son actividades académicas regladas, se tendrá en cuenta en la calificación final, de la misma manera que la inasistencia a las mismas supondrá merma en aquélla. La asistencia regular a clase y la participación activa en las sesiones teóricas y prácticas influirán en la evaluación final. Las sesiones de exámenes se llevarán a cabo exclusivamente en las fechas oficiales para las diferentes convocatorias, establecidas en los calendarios de exámenes UJA.

Pesos de los apartados evaluables:

• Examen escrito (incluyendo aspectos teóricos y resolución de ejercicios prácticos): 50%
• Cuaderno de prácticas: 40%
• Asistencia y participación en las actividades del curso: 10%

1. Geomorfología . Autor: Gutiérrez Elorza, Mateo. Editorial: Pearson Educación,.



2. Geomorfología Climática. Autor: Gutiérrez Elorza, Mateo. Editorial: Omega.



3. Geomorfología General. Autor: Muñoz Jiménez, Julio. Editorial: Síntesis.



4. Climatología. Autor: Cuadrat, José Mª.. Editorial: Cátedra.



5. Fundamentos De Climatología Analítica. Autor: Martín Vide, Javier.. Editorial: Síntesis.



6. Interpretación De Los Mapas Del Tiempo. Autor: Martín Vide, Javier.. Editorial: Ketres.



7. Mapas Del Tiempo: Fundamentos, Interpretación E Imágenes De Satélite. Autor: Martín Vide, Javier.. Editorial: Oikos-Tau.



8. Principios De Hidrogeografía. Edición: UNAM. Autor: Maderey.



9. La Eco-Geografía Y La Ordenación Del Medio Natural. Autor: Tricart, Jean. Editorial: Anagrama.



10. Diccionario De Geografía Física. Autor: Wittow, John B.. Editorial: Alianza Editorial.



11. Geografía Física. Autor: Strahler, Arthur N.. Editorial: Omega.



12. Geografía Física. Autor: López Bermúdez, Francisco.. Editorial: Cátedra.



13. Curso De Geografía Física. Autor: Patton, C. P.. Editorial: Vicens Vives.



14. Orientaciones Para La Realización De Ejercicios Prácticos : Geografía Física I . Autor: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Editorial: 9788436259087.



15. Geografía General. Autor: Taurus. Editorial: 84-306-9763-2.



16. Landforms Of The Earth : An Illustrated Guide . Autor: Gutiérrez, Francisco.. Editorial: Springer.



17. Diccionario De Geografía Aplicada Y Profesional : Terminología De Análisis, Planificación Y Gestión Del Territorio . Autor: Universidad de León. Editorial: 978-84-9773-721-0.



18. El Mapa. Autor: Universidad Nacional de Educación a Distancia, CEMAV. Editorial: 978-84-362-5338-2.



19. Análisis E Interpretación Del Mapa Topográfico. Autor: Estébanez Álvarez, José. Editorial: Tebar Flores.



20. Cambio Climático En El Mediterráneo : Procesos, Riesgos Y Políticas . Autor: Tirant humanidades. Editorial: 978-84-18534-19-5.



21. Cambio Climático En El Mediterráneo Español . Autor: Instituto Español de Oceanografía. Editorial: 84-95877-39-2.



22. Atlas Nacional De España. Autor: Centro Nacional de Información Geográfica. Editorial: 84-7819-031-7.



23. Ciencias De La Tierra: Una Introducción A La Geología Física . Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Pearson : UNED 2015.



24. Una Introducción A La Geología Física En 100 Preguntas / . Autor: Zea Calero, Luis. Editorial: Universidad de Córdoba,.



25. Ciencias De La Tierra : Una Introducción A La Geología Física.. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Pearson Educación de México, SA de CV.



26. Atlas Didáctico. Edición: IGN.



27. Ordenación Del Territorio Y Medio Ambiente . Autor: Tirant Humanidades. Editorial: 978-84-19376-78-7.



28. Mapas Climáticos De España (1981-2010). Edición: AEMET. Autor: AEMET.



29. Premoniciones : Cuando La Alerta Climática Lo Justifica Todo . Autor: Tarancón Lafita, Alfonso. Editorial: Editorial Rosamerón.



30. Manual De Evaluación De Impacto Ambiental: Técnicas Para La Elaboración De Estudios De Impacto. Autor: Canter, Larry W.. Editorial: McGraw-Hill.



31. Guía Metodológica Para La Evaluación Del Impacto Ambiental. Autor: Conesa Fernández-Vítora, Vicente.. Editorial: Mundi-Prensa.



32. Evaluación De Impacto Ambiental. Autor: Gómez Orea, Domingo.. Editorial: Editorial Agrícola Española.



33. Evaluación Ambiental Estratégica : Un Instrumento Para Integrar El Medio Ambiente En La Elaboración De Políticas, Planes Y Programas . Autor: Gómez Orea, Domingo.. Editorial: Mundi Prensa.



34. Impro : Modelo Informatizado Para La Evaluación Del Impacto Ambiental. Autor: Editorial Agrícola Española. Editorial: 84-85441-14-1.



35. Planificación Física Y Ordenación Del Territorio . Autor: Dykinson. Editorial: 9788497729208.



36. Planificación Física Y Ecología . Autor: EMESA. Editorial: 8426541038.



37. Manual De Ciencia Del Paisaje: Teoría, Métodos Y Aplicaciones. Autor: Masson. Editorial: 84-311-0595-X.



38. La Degradación Y La Protección Del Paisaje. Autor: Cancer Pomar, Luis. Editorial: Cátedra.



39. Gestión Del Paisaje: Manual De Proteccción, Gestión Y Ordenación Del Paisaje . Autor: Ariel. Editorial: 9788434428904.



40. El Paisaje Y La Gestión Del Territorio: Criterios Paisajísticos En La Ordenación Del Territorio Y El Urbanismo . Autor: Diputació. Editorial: 8498031443.



41. Paisaje Y Ordenación Del Territorio. Autor: Consejería de Obras Públicas y Transportes. Editorial: 84-8095-293-8.



42. Los Desiertos Y La Desertificación . Autor: Valderrama, J. M.. Editorial: CSIC [etc.].



43. Diccionario De Geografía. Autor: Akal. Editorial: 84-7600-681-0.



44. Diccionario De Geografía. Autor: Anaya. Editorial: 84-7525-381-4.



45. Geographica: Atlas Mundial Ilustrado. Autor: Ullmann. Editorial: 9783833141270.



46. Atlas Global . Autor: Grataloup, Christian. Editorial: Cátedra.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es