Universidad de Jaén

COMPETENCIAS

CG4 - Que los estudiantes adquieran un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la Arqueología, lo que entraña, por un lado, la capacidad de examinar críticamente cualquier clase de registro arqueológico y, por otro, la habilidad de manejar los medios de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, incluidos los recursos informáticos, y de emplearlos para el estudio e investigación del pasado. 

CG5 - Que los estudiantes se familiaricen con los métodos y las técnicas de investigación de otras disciplinas que comparten el ámbito de estudio de la Arqueología desde otras perspectivas (Ciencias de la tierra, biológicas, médicas, físico-químicas) y adquirir los rudimentos básicos de las mismas. 

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. 

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. 

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CT2 - Que los estudiantes adquieran capacidad para participar, a partir del conocimiento especializado, en el contexto interdisciplinar propio de la Arqueología. 

CT3 - Que los estudiantes desarrollen una actitud positiva y responsable respecto a los controles de calidad de los resultados del trabajo arqueológico y de su presentación, y adquieran capacidad de organización y planificación de los distintos tipos de trabajo propios de la ciencia arqueológica. 

CT6 - Que los estudiantes sean capaces de gestionar la información: recopilación sistemática, organización, selección y presentación de toda clase de información arqueológica.

CT7 - Que los estudiantes adquieran las habilidades y conocimientos de instrumentos informáticos y matemáticos aplicables a la Arqueología para usarlos eficientemente en la investigación y la comunicación.

CE4 - Que los estudiantes aprendan a manejar críticamente los métodos y técnicas para recuperar el registro arqueológico e identificar como analizar a interpretar datos arqueológicos. 

CE9 - Que los estudiantes adquieran habilidades en el manejo de las nuevas tecnologías como medio para el estudio y la difusión del conocimiento arqueológico.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

R1 - Manejo del ordenador "como herramienta" en los procesos de representación de la realidad.- Conocimiento de la estructura y funcionamiento de las aplicaciones informáticas de diseño asistido por ordenador.

R2 - Utilización de aplicaciones informáticas para el estudio y análisis de formas del terreno y de los lugares arqueológicos.- Destreza del uso de una aplicación informática en procesos de dibujo.

R3 - Conocimiento y manejo de los sistemas de referencia locales y globales, así como de los métodos de transformación de coordenadas, los métodos de orientación expeditos y su aplicación a la Arqueología.

R4 - Conocimiento y manejo de técnicas topográficas y de agrimensura que capaciten para realizar levantamientos arqueológicos sencillos, así como de posicionamiento mediante GPS.

R5 - Conocimiento de los fundamentos y manejo de Sistemas de Información Geográfica y aplicación en Arqueología.- Conocimientos sobre las diferentes técnicas fotogramétricas y láser aplicadas en la documentación patrimonial y arqueológica.

R6 - Conocimientos sobre los diferentes productos fotogramétricos, su utilidad, explotación y limitaciones en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica.

R7 - Ser capaz de realizar levantamientos fotogramétricos sencillos con sistemas y equipos en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica.

R8 - Aplicar el sistema de planos acotados como medio para la representación y el análisis en la Arqueología.

R9 - Conocer los fundamentos de la representación cartográfica.

R10 - Realizar e interpretar dibujos topográficos, planos y mapas dentro del ámbito de la Arqueología.

R11 - Manejo del ordenador 'como herramienta' para el análisis locacional e inventario de los datos arqueológicos. 

BLOQUE 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOMÁTICA

Tema 1: Introducción a la Geomática

Tema 2: Sistemas de Referencia y Coordenadas

BLOQUE 2. ADQUISICIÓN DE DATOS GEOGRÁFICOS

Tema 3: Topografía clásica 

Tema 4: Posicionamiento satelital (GNSS )

Tema 5: LiDAR

BLOQUE 3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG)

Tema 6: Introducción a los SIG

Tema 7: El Modelos de datos vectorial y ráster

Tema 8: Modelos Digitales del Terreno (MDT)

Tema 9: Análisis espacial 

Tema 10: Cartografía temática y presentación de resultados

Práctica 1. Ejercicios de coordenadas rectangulares y polares. Transformaciones de coordenadas. Conversiones entre sistemas de referencia. 

Práctica 2. Levantamiento topográfico I .

Práctica 3. Levantamiento topográfico II.

Práctica 4. Práctica de LIDAR .

Práctica 5. Fuentes de datos públicos para uso en proyectos arqueológicos.

Práctica 6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico.

Práctica 7. Elaboración de cartografía temática.

La metodología docente consistirá en clases teóricas de tipo magistral en las que se incentivará la participación del alumno. Al principio de cada unidad se realizará una sesión introductoria a la misma. Resultados de aprendizaje: R72, R73, R74, R75, R76, R78 y R79.

En las prácticas se realizarán sesiones de laboratorio (aula de informática) y de campo. Resultados de aprendizaje: R68, R69, R70, R71, R72, R73, R74, R75, R76, R77, R78, R79, R80 y R81. Las clases prácticas (laboratorio y campo), se basan en el desarrollo de proyectos reales, uso de software específico y realización de ejercicios prácticos.

A01 - Clases expositivas en gran grupo

• M01 - Actividades introductorias
• M02 - Lecciones magistrales
• M23 - Ejemplificaciones teórico-prácticas de los contenidos y aproximaciones didácticas

A02 - Clases en grupos de prácticas

• M04 - Prácticas
• M100 - Herramientas TIC
• M101 - Resolución de ejercicios, debates, laboratorios y presentaciones/exposiciones.
• M104 - Tutorías colectivas/individuales: supervisión de trabajos dirigidos
• M105 - Tutorías colectivas/individuales: comentarios de trabajos individuales
• M27 - Laboratorios

Para aprobar la asignatura es necesario obtener una puntuación global de 5 puntos, una vez sumadas las distintas partes: examen de teoría y problemas (50%), evaluación de prácticas (25%) y trabajo en grupo (15%).

Además será necesario asistir al menos al 75% de las clases impartidas (teoría y prácticas), aprobar por sí mismo el examen de teoría y problemas, y entregar la memoria de prácticas y el trabajo en grupo.

Evaluación de competencias y resultados del aprendizaje:

Asistencia y participación (S1). Competencias: CB1, CB4, CB5, CG4, CG5, CT2, CT3. Resultados: R68, R72, R73, R74, R75, R76, R79.

Examen de teoría y problemas (S2). Competencias: CB1, CB5, CE4, CE9, CG4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76, R78, R79, R80.

Trabajo en grupo (S3). Competencias: CB4, CB5, CE4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76.

Entrega de prácticas (S4). Competencias: CB5, CE4, CE9, CG4, CT6, CT7. Resultados: R68, R69, R70, R71, R73, R74, R75, R77, R80, R81.

1. Sistemas De Información Geográfica Aplicados A La Arqueología . Autor: Conolly, James.. Editorial: Bellaterra.



2. Topografía General Y Aplicada . Autor: Domínguez García-Tejero, Francisco.. Editorial: Mundi-Prensa.



3. Fotogrametria Moderna: Analitica Y Digital. Autor: Lerma García, José Luis.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia.



4. Principles Of Geographical Information Systems. Autor: Burrough, P. A.. Editorial: Oxford University Press.

1. Elementos De Teledetección. Autor: Pinilla Ruiz, Carlos. Editorial: Ra-ma.



2. Cartography And Art . Editorial: Springer.



3. Gnss : Gps, Galileo, Glonass, Beidou : Fundamentos Y Métodos De Posicionamiento . Autor: Berné Valero, José Luis.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia.



4. Lectura De Mapas. Autor: Vázquez Maure, Francisco.. Editorial: Fundación General de la U.P.M..

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es