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Guía Docente
12612014-Psicofarmacología
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
12612014
Nombre:
Psicofarmacología
Centro:
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
Titulación:
Grado en Psicología
Curso:
3
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
TORRES BARES, CARMEN
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
725 - PSICOBIOLOGÍA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
C5 - 120
Correo-e:
mctorres@ujaen.es
Teléfono:
953212292

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
REVERT ALCANTARA, MARIA DE LAS NIEVES
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
725 - PSICOBIOLOGÍA
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Esta asignatura se incluye dentro del módulo "Formación psicológica básica complementaria" y dentro del área "Psicobiología". Se incluye en la Mención en Psicología de la Salud, tras la adaptación del Grado a la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre. Se trata de una asignatura tipo II, de mayor carga en los contenidos procedimentales, en la que se favorece un mayor trabajo autónomo del alumno y que requiere la realización de actividades en grupos pequeños. Se imparte en tercer curso, segundo cuatrimestre. Se recomienda tener conocimientos básicos de psicobiología adquiridos en asignaturas que se imparten en cursos anteriores. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Contenido, orígenes, método. Farmacocinética. Farmacodinamia. Neuroquímica. Bases biológicas de la drogadicción y su tratamiento. Psicofarmacología de la ansiedad. Psicofarmacología de los trastornos del estado de ánimo. Psicofarmacología de la esquizofrenia. Tratamiento farmacológico de otros trastornos.
Prerrequisitos
Esta asignatura no tiene prerrequisitos




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código

Denominación de la competencia

10GT Que sean capaces de transmitir información, ideas, problemas y soluciones sobre cuestiones relativas al comportamiento humano, a un público tanto especializado como no especializado.
16ET Describir y conocer los fundamentos psicobiológicos de la conducta humana y de los procesos cognitivos.
2TR Localizar información concreta, explícita e implícita en textos escritos y discursos orales, organizando dicha información y construyendo conocimiento a partir de ella.
3TR Planificar y realizar búsquedas bibliográficas o de referencias tanto en bases de datos informatizadas como en bibliotecas y o hemerotecas.
5TR Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
6TR Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.
 
Resultados de aprendizaje

Resultado R01

El estudiante localiza y asimila información psicofarmacológica relevante a partir de documentos escritos y discursos orales y utiliza dicha información para elaborar su propio conocimiento teórico y práctico sobre la disciplina.

Resultado R02

El estudiante busca y obtiene información general a partir de documentos escritos y discursos orales, y específica en las diferentes fuentes de documentación bibliográfica, relacionadas con la psicofarmacología; utilizando dicha información para elaborar su propio conocimiento teórico y práctico sobre la disciplina.

Resultado R04

El estudiante trabaja de forma coordinada, óptima y efectiva, y se reúne de manera planificada con un grupo de compañeros para discutir, consensuar y elaborar un trabajo sobre temas psicofarmacológicos.

Resultado R05

El estudiante adquiere conocimientos básicos de farmacología, psiquiatría biológica y psicobiología que le facilita la relación y el intercambio de información con otros profesionales que trabajen en el ámbito psicofarmacológico.

Resultado R06

El estudiante planifica y diseña una investigación psicológica prototípica de carácter empírico (i.e. experimental), siguiendo para ello un esquema de actuación según una serie de etapas bien delimitadas. Aplicado a ámbitos concretos como el de la farmacología de la conducta.

Resultado R10

El estudiante comunica y transmite de forma clara, correcta y eficaz (adaptándose a las características de su receptor/es) cuestiones relativas a las bases biológicas de las psicopatolologías y su tratamiento farmacológico, reflexiona sobre problemas tanto teóricos como prácticos y expone públicamente, tanto a nivel escrito como oral, dichas reflexiones.

Resultado R11

El estudiante identifica, describe y comprende las bases biológicas de la conducta normal y patológica, específicamente sus sustratos neuroquímicos y moleculares.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Contenido, orígenes, método. Farmacocinética. Farmacodinamia. Neuroquímica. Bases biológicas de la drogadicción y su tratamiento. Psicofarmacología de la ansiedad. Psicofarmacología de los trastornos del estado de ánimo. Psicofarmacología de la esquizofrenia. Tratamiento farmacológico de otros trastornos.

Práctica

1.- Concepto de Psicofarmacología. 

2.- Ética de la Investigación con animales. 

3.- Técnicas de fármacología conductual.

4.- Técnicas de neurobiología.

5.- Ejercicios de farmacocinética.

6.- Ejercicios de farmacodinamia.

7.- Farmacología de la neurotransmisión química. 

8.- Adicciones: casos clínicos.

9.- Modelos animales adicción.

10.- Casos clínicos trastornos de ansiedad

11.- Casos clínicos trastornos depresivos

 





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
M1 M1 - Clases magistrales M3 M3 - Actividades introductorias M4 M4 - Conferencias M6 M6 - Actividades practicas M7 M7 - Seminarios M8 M8 - Debates M9 M9 - Laboratorios M11 M11 - Resolución de ejercicios M12 M12 - Presentaciones/exposiciones M16 M16 - Foros M17 M17 - Aclaración de dudas
Metodologías docentes
Código Descripción
M1 M1 - Clases magistrales
M3 M3 - Actividades introductorias
M4 M4 - Conferencias
M6 M6 - Actividades practicas
M7 M7 - Seminarios
M8 M8 - Debates
M9 M9 - Laboratorios
M11 M11 - Resolución de ejercicios
M12 M12 - Presentaciones/exposiciones
M16 M16 - Foros
M17 M17 - Aclaración de dudas
Actividades formativas

Actividades

Horas presenciales

Horas trabajo autónomo

Competencias

(códigos)

Créditos ECTS

A01 - Clases expositivas en gran grupo

MA01 - Clases magistrales, actividades introductorias, conferencias, etc.

30.0

70.0

10GT, 16ET, 2TR, 3TR, 5TR, 6TR

4.0

A02 - Clases en grupos de prácticas

MA02 - Actividades prácticas, seminarios, debates, laboratorios, resolución ejercicios, exposiciones, etc.

15.0

27.5

10GT, 16ET, 2TR, 3TR, 5TR, 6TR

1.7

A03. - Tutorías colectivas

MA03. - Foros y aclaración de dudas

0.0

7.5

10GT, 16ET, 2TR, 3TR, 5TR, 6TR

0.3

 

INFORMACIÓN DETALLADA:

Clase magistral. Prácticas de laboratorio. Resolución de ejercicios prácticos. Aprendizaje basado en problemas. Debates. Estudio de casos. Preparación y exposición de trabajos de  revisión teórica. Participación en estudios experimentales.

 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Aspecto

Criterios

Instrumento

Peso

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Asistencia, participación activa y/o exposición oral e implicación en los foros de discusión, clases teóricas y/o actividades (de manera presencial y/o virtual).

Observación, toma de notas, entrevistas y/o fichas de seguimiento por parte del profesor.

5.0%

Conceptos teóricos de la materia

Dominio de los conocimientos teóricos, operativos y/o prácticos de la materia.

Exámenes teóricos: Pruebas objetivas de elección y/o de elaboración.

70.0%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Entrega de actividades programadas, en el tiempo previsto para ellas, correctamente resueltas.

Revisión y evaluación, según criterios objetivos, de los trabajos y/o actividades presentadas (orales y/o escritas).

25.0%

 

 

Evaluación formativa. La parte de teoría se evaluará a través de la realización de exámenes de evaluación continua. Se realizará un primer examen con los contenidos de los temas 1, 2 y 3; un segundo con los contenidos correspondientes a los temas 4 y 5; y un último examen con los contenidos de los temas 6, 7 y 8. Este último examen coincidirá con la fecha oficial del examen final. Estos exámenes podrán contener preguntas de opción múltiple, cortas, de desarrollo o ejercicios prácticos.

En cuanto a la evaluación de las prácticas, se obtendrá del registro de asistencia y entrega de las mismas, y de la evaluación de los contenidos que se realice en los exámenes de evaluación continua. 

Evaluación sumativa. La calificacion final de la asignatura será el resultado de sumar la nota que obtenga el/la  estudiante en teoría (70%, 7 puntos) y en prácticas (30%, 3 puntos). La nota de teoría se obtendrá sumando la calificación obtenida en los exámenes de evaluación continua (25% examen 1; 20% examen 2; 25% examen 3) o en el examen final (70%).

La nota de prácticas se obtendra a partir de la evaluación de los conocimientos prácticos que se evalúen en estos exámenes (25%), y de la asistencia y entrega de las prácticas (5%).

Para que se pueda sumar la nota de prácticas, el alumnado deberá haber obtenido en teoría una calificación igual o superior a 4,5 puntos.

Con este sistema se evaluarán los resultados de aprendizaje R01, R02, R05, R06, R10 y R11.

La calificación obtenida en la parte práctica (máximo 3 puntos) se guardará durante todo el curso académico y el curso siguiente a su ejecución.

No será necesario superar las actividades autoformativas (aunque su realización tiene carácter obligatorio salvo por causas justificadas o sobrevenidas) para presentarse a los exámenes de los contenidos teóricos, que en cualquier caso tendrán una valoración máxima de 7 puntos. En convocatorias extraordinarias, o cuando el alumno o alumna no haya podido realizar las prácticas por causas justificadas, podrá presentarse a un examen que incluirá preguntas de teoría y de prácticas, y que será evaluado sobre 10 puntos.

Sistemas de evaluación (general)
Concepto   Peso
S2 - Conceptos teóricos de la materia 60.0 - 70.0
S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios 20.0 - 30.0
S1 - Asistencia y participación 5.0 - 15.0

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Essential Psychopharmacology. Edición: 5ª. Autor: Stahl, 2025.


  2. Psychopharmacology: Drugs, The Brain, And Behavior. Edición: 3ª. Autor: Jerrold?S.?Meyer & Linda?F.?Quenzer, 2018.


  3. Manual De Psicofarmacología Clínica. Autor: A. Schatzberg, C. DeBattista, 2018.


  4. Manual De Psicofarmacología Para Profesionales De La Salud Mental. Autor: M. Fe Bravo, F. J. López Cánovas, 2018.


  5. Psicofarmacología. Bases Neurofuncionales Y Terapéutica. Autor: Ana Adan Puig, Gemma Prat Vigué, 2020.


  6. Introducción A La Psicofarmacología Clínica. Autor: J. I. Baile Ayensa, M. Rueda Extremera, 2023.


  7. Psicofarmacología Para Psicólogos. Autor: Miguel Fe Bravo, 2017.


  8. Fundamentos De Psicofarmacología Clínica. Autor: Ian M. Anderson y R. Hamish McAllister-Williams, 2018.


  9. Molecular Neuropharmacology: A Foundation For Clinical Neuroscience. Edición: 4ª. Autor: Nestler, E.?J., Kenny, P.?J., Russo, S.?J., & Schaefer, A., 2020.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es