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| Código |
Denominación de la competencia |
| CFDD21 |
Adquirir formación literaria y conocer la literatura infantil. |
| CFDD22 |
Conocer el currículo escolar de las lenguas y la literatura. |
| CFDD27 |
Afrontar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multilingües. |
| CFDD28 |
Expresarse, oralmente y por escrito en una lengua extranjera. |
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| Código Resultados de aprendizaje |
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| Resultado R60 |
Consecución de una buena competencia comunicativa en la lengua extranjera. |
| Resultado R61 |
Conocimiento de las bases cognitivas, lingüísticas y comunicativas que rigen la adquisición de lenguas. |
| Resultado R62 |
Capacidad para aplicar las principales corrientes didácticas al aula de LE. |
| Resultado R63 |
Desarrollo de actitudes de tolerancia y apertura hacia la diversidad lingüística. |
| Resultado R64 |
Capacidad para planificar contenidos y estrategias de enseñanza. |
| Resultado R65 |
Capacidad para evaluar. |
| Resultado R66 |
Conocimiento de la cultura de la LE. |
| Resultado R67 |
Capacidad para diseñar materiales didácticos. |
- Introducción a la historia de la literatura infantil y juvenil: Los libros y sus diferentes categorías
- Textos literarios: Escritos y grabaciones. La biblioteca de aula
- Vocabulario activo y pasivo en la lectura: Lecturas graduadas
- La creatividad y la imaginación: Lectura y adaptación de textos literarios
- La evaluación de la lecto-escritura
1. Introducción a la literatura infantil y juvenil en lengua francesa: autores, colecciones, editoriales.
2. Lectura de la imagen. El caso del libro-album. Reescrituras y adaptaciones.
3. El cuento de hadas.
4. La poesía infantil.
5. El género fantástico.
6. Lectura y análisis de las siguientes obras: Les bottes de sept lieues de Marcel Aymé, Les Malheurs de Sophie de la Comtesse de Ségur, Le petit garçon qui avait envie d'espace de Jean Giono, Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier.
7. Recursos tecnológicos.
8. Espacios de lectura en el aula.
| Actividades | Horas presenciales | Horas trabajo autónomo | Total horas | Créditos ECTS | Competencias (códigos) |
| Clases expositivas | 36.0 | 39.0 | 75.0 | 3.0 | *CFDD21 *CFDD22 |
| Clases en grupo | 18.0 | 32.0 | 50.0 | 2.0 | *CFDD21 *CFDD27 *CFDD28
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| Tutorías colectivas | 0.0 | 25.0 | 25.0 | 1.0 | *CFDD21 *CFDD22 *CFDD27 *CFDD28 |
| Totales | 54.0 | 96.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Se implicará al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa y la literatura infantil y juvenil. Para ello, se deberá utilizar la reflexión y el pensamiento crítico y analítico para producir significados e integrar conocimientos nuevos a partir de conocimientos previos.Se prevén actividades en las que se ponga en práctica los conocimientos y contenidos para desarrollar competencias tanto orales como escritas. Se incluirán actividades de puesta en común, debates, presentaciones de trabajos y exposiciones relacionadas con la materia.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
| Asistencia y / o participación en actividades presenciales | Participación activa en clase, en los debates y seminarios propuestos | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Trabajos individuales Se evaluará: adecuación al tema propuesto; Claridad y corrección en la estructura ; Correcta presentación formal; Originalidad y espiritú crítico; Uso adecuado de referencias bibliográficas;Calidad y adecuación de la documentación. Trabajos en grupo Se evaluará: La creativadad e los contenidos y la forma de presentación; Elaboración de textos literarios siguiendo las pautas indicadas en clase. |
Trabajos individuales y/o en grupo | 30.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Habrá un examen de contenidos teóricos y prácticos que supondrán el 60% de la nota final.
El trabajo personal (30%) consistirá en el análisis y presentación de una de las obras de lectura obligatoria. La evaluación continua. asistencia, participación activa e implicación en el seguimiento de las clases (10%).
En la convocatoria extraordinaria se evaluará únicamente mediante un examen de contenidos teóricos y prácticos 100%.
| SISTEMA DE EVALUACIÓN |
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Aspecto |
Peso |
| S1 |
Asistencia y participación |
0.0-40.0% |
| S2 |
Conceptos teóricos de la materia |
0.0-60.0% |
| S3 |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
25.0-90.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
- La Littérature En Fle : État Des Lieux Et Nouvelles Perspectives . Editorial: Hachette.(C. Biblioteca)
- Jeux Et Enjeux Du Livre D'Enfance Et De Jeunesse. Autor: Perrot, Jean. Editorial: Éditions du Cercle de la Librairie.(C. Biblioteca)
- Enseigner La Littérature De Jeunesse?. Editorial: Presses universitaires de Lyon.(C. Biblioteca)
- Contes De Madame D'Aulnoy . Autor: Aulnoy, Marie-Catherine. Editorial: Gründ.(C. Biblioteca)
- Les Contes Bleus Du Chat Perché . Autor: Aymé, Marcel. Editorial: Gallimard.(C. Biblioteca)
- Vendredi Ou La Vie Sauvage . Autor: Tournier, Michel.(C. Biblioteca)
- Le Petit Garçon Qui Avait Envie D'Espace . Autor: Giono, Jean. Editorial: Larousse.(C. Biblioteca)
- Les Malheurs De Sophie / . Autor: Ségur, Sophie,. Editorial: Gallimard,.(C. Biblioteca)
- Il Était Une Fois Des Contes : Histoire À Lire, À Écouter, À Raconter . Autor: Denisse, Manuelle. Editorial: Presses Universitaires de Grenoble.(C. Biblioteca)
- L'Interculturel En Classe . Autor: Chaves, Rose-Marie. Editorial: PUG.(C. Biblioteca)
- Activités Théatrales En Classe De Langue . Autor: Payet, A.. Editorial: CLE International.(C. Biblioteca)
- Jeux De Théa?Tre . Autor: Pierré, Marjolaine. Editorial: PUG.(C. Biblioteca)
- Le Tour Du Monde En 80 Jours . Autor: Verne, Jules. Editorial: Hachette Livre.(C. Biblioteca)
- Vingt Mille Lieues Sous Les Mers . Autor: Verne, Jules. Editorial: Larousse.(C. Biblioteca)
- Enseigner La Littérature De Jeunesse?. Editorial: Presses universitaires de Lyon.(C. Biblioteca)
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es