Universidad de Jaén

• Intervención psicológica en el alumnado con distintos problemas físicos y de salud.
• Intervención psicológica en el alumnado con distintos grados de pérdida auditiva
• Intervención psicológica en el alumnado con distintos grados de pérdida visual
• Orientación psicológica a familias con niños con n.e.e.: problemas físicos y sensoriales

• Accesibilidad en los entornos educativos
• Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
• Recursos para la inclusión escolar
• Terapias educativas complementarias

M1 Clases magistrales
M2 Exposición de teoría y ejemplos generales
M3 Actividades introductorias
M6 Actividades practicas
M7 Seminarios
M12 Presentaciones/exposiciones
M17 Aclaración de dudas

A01 - Clases expositivas en gran grupo

A02 - Clases en grupos de prácticas

• Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - 10%
• Conceptos teóricos de la materia - 60%
• Realización de trabajos, casos o ejercicios - 30%

• La asistencia a las clases prácticas es obligatoria, por lo que en todas las sesiones de prácticas se llevará a cabo control de asistencia.
• De manera puntual, en las sesiones de teoría, cuando se realicen determinadas actividades de profundización o ampliación, se controlará la asistencia y participación del alumnado.
• Es imprescindible superar de manera independiente el examen y los trabajos y actividades realizadas.
• En las convocatorias extraordinarias el alumnado podrá optar por acogerse: 1) al mismo procedimiento de evaluación previsto en las convocatorias ordinarias anteriromente especificado 2) a un procedimiento de evaluación de prueba única que abarcará todos los aspectos y contenidos de la asignatura. En este último caso el alumnado deberá avisar con una antelación de una semana para permitir al profesorado  la elaboración e impresión de las pruebas. Dicha prueba será de elaboración y/o de elección múltiple.  
• La calificación de las prácticas, trabajos y otras actividades así como de asistencia y participación serán válidas para las distintas convocatorias del curso académico actual,  no manteniéndose dichas calificaciones de un curso para el siguiente.

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

1. Manual De Evaluación E Intervención Psicológica En Necesidades Educativas Especiales . Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)



2. Unas Bases Psicológicas De La Educación Especial . Editorial: Editorial Club Universitario.(C. Biblioteca)



3. Intervención Psicoeducativa En Alumnado Con Necesidades Específicas De Apoyo Educativo. Editorial: Tirant humanidades.(C. Biblioteca)



4. Trastornos Del Desarrollo Y Dificultades De Aprendizaje Ii . Autor: Gil Llario, María Dolores. Editorial: Tirant lo Blanch.(C. Biblioteca)



5. Dificultades Y Trastornos Del Aprendizaje Y Del Desarrollo En Infantil Y Primaria . Editorial: Club Universitario.(C. Biblioteca)

1. Manual Operativo Para La Inclusión De Niños Y Niñas De 3 A 5 Años : Con Necesidades Educativas Especiales Derivadas De La Discapacidad Visual . Editorial: Universidad del Azuay.(C. Biblioteca)



2. Manual Operativo Para La Inclusión De Niños Y Niñas De 3 A 5 Años : Con Necesidades Educativas Especiales Derivadas De La Discapacidad Auditiva . Editorial: Universidad del Azuay.(C. Biblioteca)



3. Tratamiento De La Parálisis Cerebral Y Del Retraso Motor . Autor: Levitt, Sophie. Editorial: Editorial Médica Panamericana.(C. Biblioteca)



4. Enfermedades Crónicas Y Psicología . Autor: Pelechano Barberá, Vicente. Editorial: Klinik.(C. Biblioteca)



5. Discapacidad Sensorial : Sordera, Ceguera Y Sordoceguera . Autor: Esteban Gutiérrez, Silvia.. Editorial: Sanz Torres.(C. Biblioteca)



6. Alumnos Con Déficit Auditivo : Un Nuevo Método De Enseñanza-Aprendizaje . Editorial: Narcea.(C. Biblioteca)



7. Actuaciones Educativas En Aulas Hospitalarias : Atención Escolar A Niños Enfermos . Autor: Guillén, Manuel.. Editorial: Narcea Ediciones.(C. Biblioteca)



8. Parálisis Cerebral Infantil: Aspectos Comunicativos Y Psicopedagógicos : Orientaciones Al Profesorado Y A La Familia . Autor: Puyuelo Sanclemente, Miguel. Editorial: Aljibe.(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es