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Código |
Denominación de la competencia |
| CFDD20 | Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación |
| CFDD22 | Conocer el currículo escolar de las lenguas y la literatura |
| CFDD23 | Hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente en las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente |
| CFDD27 | Afrontar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multilingües |
| CFDD29 | Desarrollar y evaluar contenidos del currículo mediante recursos didácticos apropiados y promover las competencias correspondientes en los estudiantes |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 |
Demostrar conocimientos de los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación en las lenguas |
Resultado R03 |
Tener conocimiento teórico y práctico de los contenidos del currículo escolar de Educación Primaria que atañen a las lenguas y la literatura. |
Resultado R04 |
Saber hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente en la lengua española y extranjera. |
Resultado R10 |
Saber diseñar y evaluar contenidos del currículo de lenguas mediante recursos didácticos apropiados. |
Tema 1: El currículo escolar de Lengua en Educación Primaria
1.1. La Reforma educativa. Introducción.
1.2. Estructuras curriculares.
1.3. Cambios en el área de Lengua.
1.4. Valoración crítica personal del currículo de Lengua en Primaria.
Tema 2: Principios básicos de las ciencias del Lenguaje
2.1. El proceso de comunicación.
2.2. Los signos. Clasificación. El signo lingüístico.
2.3. Lenguaje, lengua y habla.
2.4. La doble articulación.
2.5. Funciones del Lenguaje.
Tema 3: Los niveles del Lenguaje
3.1. Introducción.
3.2. El nivel fónico.
3.2.1. Las hablas andaluzas
3.3. El nivel morfológico.
3.4. El nivel sintáctico.
3.5. El nivel léxico- semántico.
Tema 4: La norma lingüística del español
4.1. Introducción: lengua prescriptiva o normativa
4.2. La norma dialectal o local
4.3. La norma sociolingüística
4.4. Normas acentuales
Tema 5: Lengua y sociedad
5.1. Introducción.
5.2. Diversidad lingüística.
5.3. Sociolingüística.
5.4. Literatura.
5.5. Medios de comunicación.
5.6.Cultura
Tema 6: La enseñanza de la Lengua. Recursos didácticos
6.1. Conocimiento y uso de la lengua
6.2. Competencia lingüística, comunicativa y pragmática
6.3. Objetivos de la gramática
6.4. Las cuatro habilidades lingüísticas
6.5 Propuestas didácticas: objetivos y recursos
Tema 7: La enseñanza/aprendizaje del español en las aulas multilingües. Recursos metodológicos y didácticos.
Tema 1: El currículo escolar de Lengua en Educación Primaria
1.1. La Reforma educativa. Introducción.
1.2. Estructuras curriculares.
1.3. Cambios en el área de Lengua.
1.4. Valoración crítica personal del currículo de Lengua en Primaria.
Tema 2: Principios básicos de las ciencias del Lenguaje
2.1. El proceso de comunicación.
2.2. Los signos. Clasificación. El signo lingüístico.
2.3. Lenguaje, lengua y habla.
2.4. La doble articulación.
2.5. Funciones del Lenguaje.
Tema 3: Los niveles del Lenguaje
3.1. Introducción.
3.2. El nivel fónico.
3.2.1. Las hablas andaluzas
3.3. El nivel morfológico.
3.4. El nivel sintáctico.
3.5. El nivel léxico- semántico.
Tema 4: La norma lingüística del español
4.1. Introducción: lengua prescriptiva o normativa
4.2. La norma dialectal o local
4.3. La norma sociolingüística
4.4. Normas acentuales
Tema 5: Lengua y sociedad
5.1. Introducción.
5.2. Diversidad lingüística.
5.3. Sociolingüística.
5.4. Literatura.
5.5. Medios de comunicación.
5.6.Cultura
Tema 6: La enseñanza de la Lengua. Recursos didácticos
6.1. Conocimiento y uso de la lengua
6.2. Competencia lingüística, comunicativa y pragmática
6.3. Objetivos de la gramática
6.4. Las cuatro habilidades lingüísticas
6.5 Propuestas didácticas: objetivos y recursos
Tema 7: La enseñanza/aprendizaje del español en las aulas multilingües. Recursos metodológicos y didácticos.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
39.0 | 86.0 | 125.0 | 5.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
17.0 | 45.5 | 62.5 | 2.5 | |
A03. - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 | |
| TOTALES: | 56.0 | 144.0 | 200.0 | 8.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
-Clases en gran grupo: se explicarán los contenidos de los temas destinados a ser preguntados de forma teórica con cuestiones de desarrollo (se indicarán,de manera específica, durante la presentación de las consideraciones iniciales del curso).
-Clases en pequeño grupo: se llevarán a cabo actividades prácticas relacionadas directamente con lo exigido en el examen (fonética, morfología, sintaxis y ortografía).
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
39.0 | 86.0 | 125.0 | 5.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
17.0 | 45.5 | 62.5 | 2.5 | |
A03. - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 | |
| TOTALES: | 56.0 | 144.0 | 200.0 | 8.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
-Clases en gran grupo: se explicarán los contenidos de los temas destinados a ser preguntados de forma teórica con cuestiones de desarrollo (se indicarán,de manera específica, durante la presentación de las consideraciones iniciales del curso).
-Clases en pequeño grupo: se llevarán a cabo actividades prácticas relacionadas directamente con lo exigido en el examen (fonética, morfología, sintaxis y ortografía).
| S1 Asistencia y participación | 10.0% | |
| S2 Conceptos de la materia | 70.0% | |
| S3 Realización de trabajos o casos | 20.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
-Examen sobre siete puntos que constará de preguntas teóricas (3 puntos) y preguntas prácticas (4 puntos).
-Cuatro trabajos relativos a la Didáctica de la lengua: 0,5 puntos cada uno.
-Asistencia: controlada en cada clase; puntuará un 0,5 puntos de la nota final.
-Participación: 0,5 puntos obtenidos a partir de las actividades que los alumnos realicen en las clases prácticas.
NOTA: El alumno debe obtener un mínimo de un 3 en la nota del examen para poder sumar las notas de los trabajos prácticos y de la asistencia y participación.
| SISTEMA DE EVALUACIÓN | ||
|
Aspecto |
Peso |
S1 |
Asistencia y participación | 10.0-10.0% |
S2 |
Conceptos teóricos de la materia | 70.0-70.0% |
S3 |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | 20.0-20.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
- Gramática De La Lengua Española . Autor: Alarcos Llorach, Emilio. Editorial: Espasa.(C. Biblioteca)
- Gramática Didáctica Del Español . Autor: Gómez Torrego, Leonardo.. Editorial: SM.(C. Biblioteca)
- Enseñar Lengua . Autor: Cassany, Daniel. Editorial: Graó.
- Didáctica De La Ortografía. Autor: González Pérez, Jesús. Editorial: Miñón.(C. Biblioteca)
- El Libro De Los Acentos. Autor: Bonet Córdoba, Rafi. Editorial: Octaedro.(C. Biblioteca)
- Manual De Errores Lingüísticos. Autor: Bonvín Faura, Marcos A.. Editorial: Octaedro.(C. Biblioteca)
- Reparar La Escritura : Didáctica De La Corrección De Lo Escrito . Autor: Cassany, Daniel. Editorial: Graó.
- Enseñar A Leer. Autor: Clemente Linuesa, María.. Editorial: Pirmide.(C. Biblioteca)
- Manual Práctico De Escritura Académica . Autor: Ariel. Editorial: 9788434428683.
- Estrategias De Lectura . Autor: Solé, Isabel.. Editorial: Graó.(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
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Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es