Universidad de Jaén

BLOQUE I
1. El papel del as TIC¿s en la enseñanza de las Ciencias.
2. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias con recursos informáticos.
3. Criterios de diseño y análisis didáctico de recursos relacionados con las Ciencias elementales en Educación
Infantil y Primaria.
BLOQUE II
1.- El desarrollo del pensamiento socio-crítico y creativo aprendiendo Ciencias Sociales y adquiriendo
competencias digitales.
2.-Redes sociales, contextos virtuales y cambios en la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales: De la
escuela 2.0 a la escuela 4.0.
3.-TACs para el aprendizaje de las Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Ciudadanía, Patrimonio).
4.-La presencia de las Ciencias Sociales en TICs de otras didácticas específicas para Infantil y Primaria.
BLOQUE III
1. El aprendizaje por adaptación al medio en Didáctica de las Matemáticas.
2. Situaciones fundamentales para el aprendizaje de conocimientos lógico-matemáticos, espaciales y geométricos
en la Escuela Infantil.
3. Análisis didáctico de recursos digitales para el aprendizaje de conocimientos lógico-matemáticos, espaciales
y geométricos en la Escuela Infantil.

Las TICs en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias en Educación Infantil y Primaria
Programas informáticos para enseñar y aprender las Ciencias en edades tempranas
Prácticas innovadoras en el uso de las TICs en las Ciencias elementales

A01 - Clases expositivas en gran grupo.

A02 - Clases en grupos de prácticas.

A03. - Tutorías colectivas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
* Selecciona y analiza de manera crítica y fundamentada recursos informáticos e indica justificadamente
propuestas de mejora en los mismos
* Conoce las metodologías docentes más actuales y las aplica correctamente al diseño de tareas que integren
Recursos Informáticos.
* Gestiona adecuadamente recursos informáticos y los integra en actividades y tareas de matemáticas, ciencias
experimentales y ciencias sociales.
CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
Las características de la evaluación se acogerán al REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE
EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de
21/11/2013
Las pruebas escritas incluirán aspectos teórico-prácticos. Las preguntas podrán ser de respuesta breve y/o de desarrollo y/o tipo test.
Condición necesaria para superar la asignatura:
Obtener un 5 en la calificación final.
Los pesos detallados en el apartado de Sistema de evaluación se han dividido equitativamente (1/3) entre las diferentes áreas docentes implicadas.

El equipo docente considera que para adquirir los resultados de aprendizaje propuestos el alumnado ha de alcanzar un mínimo en cada una de los bloques de contenidos evaluados. Este mínimo se establece como la mitad de la nota máxima alcanzable en cada una de los bloques. Por tanto para superar la asignatura se tendrá que obtener al menos un 5 sobre 10 en las pruebas de cada uno de los tres bloques.

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

1. Didáctica De Las Matemáticas Para Educación Infantil . Editorial: Pearson Educación.(C. Biblioteca)



2. Tecnologías En Los Entornos De Infantil Y Primaria . Autor: Romero Tena, Rosalía.. Editorial: Síntesis.(C. Biblioteca)



3. La Enseñanza De Las Ciencias En Educación Infantil . Autor: Marín Martínez, Nicolás.. Editorial: Grupo Editorial Universitario.(C. Biblioteca)



4. Teaching And Learning Primary Science With Ict. Editorial: Open University Press.(C. Biblioteca)



5. Ordenadores En Las Aulas : La Clave Es La Metodología . Editorial: Graó.(C. Biblioteca)



6. Didáctica De Las Ciencias Sociales : Fundamentos, Contextos Y Propuestas . Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)



7. Formación Del Profesorado En La Sociedad Digital: Investigación, Innovación Y Recursos Didácticos. Autor: GOIG MARTÍNEZ, Rosa María (Directora). Editorial: UNED.(C. Biblioteca)

1. Políticas Educativas Y Buenas Prácticas Con Tic . Editorial: Graó.(C. Biblioteca)



2. Manual Imprescindible De Redes Sociales Para La Educación . Autor: Haro, Juan José de.. Editorial: Anaya Multimedia.(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es