Universidad de Jaén

Los descriptores en relación a los que se concretarán los contenidos prácticos son:

1.Centros de educación infantil.

2. Estructura organizativa y administrativa.

3. Estructura pedagógica y diseños curriculares.

4. Modelos pedagógicos.

5. Proceso didáctico de enseñanza-aprendizaje en educación infantil.

6. Contexto familiar e implicaciones educativas.

7. Contexto social e interrelación con la comunidad educativa.

8. Interrelaciones procesuales en la didáctica del docente en Educación infantil.

9. Contexto inclusivo en la etapa de Educación Infantil.

10. Formación del profesorado en contextos de educación infantil.

Véanse contenidos teóricos-prácticos en el apartado Teoría.

A01 - Clases expositivas en gran grupo:

• Horas Presenciales: 30.0
• Horas Trabajo Autónomo: 45.0
• Total Horas: 75.0
• Créditos ECTS: 3.0
• Competencias (códigos): CFB 01, CFB 03, CFB 06

A02 - Clases en grupos de prácticas:

• Horas Presenciales: 15.0
• Horas Trabajo Autónomo: 47.5
• Total Horas: 62.5
• Créditos ECTS: 2.5
• Competencias (códigos): CFB 01, CFB 03, CFB 06

A03 - Tutorías colectivas:

• Horas Presenciales: 0.0
• Horas Trabajo Autónomo: 12.5
• Total Horas: 12.5
• Créditos ECTS: 0.5
• Competencias (códigos): CFB 01, CFB 03, CFB 06

TOTALES:

• Horas Presenciales: 45.0
• Horas Trabajo Autónomo: 105.0
• Total Horas: 150.0
• Créditos ECTS: 6.0

Se utilizarán diferentes estrategias metodológicas centradas en la sostenibilidad curricular del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, tales como: 

·         Trabajo en gran grupo y pequeños grupos, fomentando el trabajo cooperativo.

·         Promover la participación democrática del estudiante en la resolución de problemas.

·         Creación de contextos que favorezcan la intercomunicación (entre alumnado y entre alumnado-profesorado) y el desarrollo de competencias, la transferencia de lo aprendido, el trabajo autónomo del estudiante, aprendizaje dialógico y cooperativo, etc.

·         Combinar la lección magistral como estrategia para la presentación de los contenidos, con el trabajo autónomo del estudiante y las actividades de tutoría de tal forma que el profesor tenga un conocimiento amplio sobre el alumnado.

ASPECTO: Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

• Criterios: Clases teóricas y prácticas. En prácticas solo se puede faltar justificadamente 4 horas.
• Instrumento: Asistencia, ejecución y participación.
• Peso: 10.0%

ASPECTO: Conceptos teóricos de la materia

• Criterios: Dominio de los contenidos y expresión escrita.
• Instrumento: Pruebas escritas.
• Peso: 60.0%

ASPECTO: Realización de trabajos, casos o ejercicios

• Criterios: Realización de trabajos, casos o ejercicios.
• Instrumento: Entrega de los trabajos - Calidad de los trabajos realizados.
• Peso: 30.0%

1. Procesos Psicosociales En Los Contextos Educativos . Autor: Marín Sánchez, Manuel.. Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)



2. Contextos Educativos En Educacion Infantil Y Primaria . Editorial: Joxman.(C. Biblioteca)



3. Procesos Y Contextos Educativos . Autor: Pérez Navío, Eufrasio.. Editorial: Joxman.(C. Biblioteca)



4. La Educación Intergeneracional : Un Nuevo Ámbito Educativo . Editorial: : Dykinson.(C. Biblioteca)



5. Hacia La Educación Intergeneracional . Editorial: Dykinson.(C. Biblioteca)



6. La Acción Tutorial En La Educación Actual . Editorial: Síntesis.(C. Biblioteca)



7. Formación Básica Para Los Profesionales De La Educación : Procesos Y Contextos Educativos . Autor: Colom Cañellas, Antonio J.. Editorial: Ariel.(C. Biblioteca)



8. El Refranero, ¿Espejo Y Reflejo De Las Personas Mayores? . Editorial: Dykinson.(C. Biblioteca)



9. Los Objetivos De Desarrollo Sostenible : Innovación Docente En La Formación De Profesionales.. Autor: Vargas Vergara, Montserrat.. Editorial: Octaedro, Ediciones, S.L..(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es